2．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（    ）①毒奶粉、地溝油、假羊肉等一系列       的事...

問題詳情：

2．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（     ）

①毒奶粉、地溝油、假羊肉等一系列        的事件接連發生，人們不得不反思：為什麼我們的道德竟然淪落到了這樣的地步？

②  以“侃”、“湊”、“加”為核心的劇本寫作模式肯定會破壞故事的思想*和整體*，劇中人物的情感和生命軌跡的展現也很難做到        。

⑧試想一下，如果不是馬雲拜訪王林的一張照片，使王林重回公眾視野，那麼，會不會有新京報的記者去採訪，以及引發接下來令人    ____的問題呢？

A．駭人聽聞    水到渠成    眼花繚亂

B．聳人聽聞    水到渠成    眼花繚亂

C．駭人聽聞    一以貫之    目不暇接

D．聳人聽聞    一以貫之    目不暇接

【回答】

C

【解析】

試題分析：本題考查成語的運用。“駭人聽聞”駭：震驚。使人聽了非常吃驚、害怕。“聳人聽聞”聳：驚動。誇大或捏造事實，使人聽了感到驚異或震動。“水到渠成”渠：水道。水流到的地方自然形成一條水道。比喻條件成熟，事情自然會成功。“一以貫之”貫：貫穿。用一個根本*的事理貫通事情的始末或全部的道理。“眼花繚亂”繚亂：紛亂。看着複雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物複雜，無法辨清。“目不暇接”指東西多，眼睛都看不過來。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於成語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二，辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題，第一、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感**和語體**；第三、要注意成語使用範圍，搭配的對象；第四、弄清所用成語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的信息；第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。成語誤用主要包括如下八種類型： 一、望文生義，二、不明語素，三、不明褒貶，四、不明範圍，五、不明差異，六、不明謙敬，七、不明出處，八、不明語病。

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題