2018年5月8日下午，由山東省衞生計生委主辦、山東大學齊魯兒童醫院承辦的山東省先天*結構畸形救助項目“愛心傳...

問題詳情：

2018年5月8日下午，由山東省衞生計生委主辦、山東大學齊魯兒童醫院承辦的山東省先天*結構畸形救助項目“愛心傳遞 防治出生缺陷”公益行暨山東大學齊魯兒童醫院“家長大課堂”宣教活動成功舉辦。此次活動走進山東大學齊魯兒童醫院臨牀一線開展，隨後分兩批為外科住院患兒家長60餘人進行了公益培訓，發放宣傳資料百餘份。

活動受到了臨牀一線相關科室的大力支持和配合，得到了廣大家長的一致好評。

（1）請列舉你參加過的公益活動。(舉兩個例子)

（2）關愛他人是一種幸福也是一門藝術。我們應該如何關愛他人？

（3）關愛他人需要我們服務社會。服務社會有什麼意義？

【回答】

（1）參加義務勞動；清除社區的小廣告；到敬老院看望老人；在公共場所糾正不文明行為；等等。

（2）①關愛他人，要心懷善意。我們要心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。②關愛他人，要盡己所能。③關愛他人，要講究策略。

（3）①服務社會，體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什麼，而不應當看他得到什麼。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。②服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。

【解析】

（1）此問旨在考查學生情感態度和價值觀目標的落實情況，具有很強的開放*，難度一般。解答此問時，學生可以根據自己的實際情況進行説明，如參加義務勞動；清除社區的小廣告；到敬老院看望老人；在公共場所糾正不文明行為；等等。只要學生任意答出兩種即可。

（2）此問旨在考查學生對基礎知識的掌握情況，落實情感態度和價值觀目標，具有一定開放*，難度一般。根據所學知識，關愛他人就要心懷善意、盡己所能、講究策略。只要學生從上述角度進行説明即可。如果學生回答的是具體的表現，也可以酌情給分。

（3）此問旨在考查學生對基礎知識的掌握情況，落實情感態度和價值觀目標，具有一定開放*，難度一般。根據所學知識，服務社會體現人生價值、促進我們全面發展。只要學生從這兩個方面進行説明，言之有理即可。

知識點：養成親社會行為

題型：辨析題