右圖是“牛頓擺”裝置,5個完全相同的小鋼球用輕繩懸掛在水平支架上,5根輕繩互相平行,5個鋼球彼此緊密排列,球心...

來源:國語幫 1.01W

問題詳情:

右圖是“牛頓擺”裝置,5個完全相同的小鋼球用輕繩懸掛在水平支架上,5根輕繩互相平行,5個鋼球彼此緊密排列,球心等高。用1、2、3、4、5分別標記5個小鋼球。當把小球1向左拉起一定高度,如圖*所示,然後由靜止釋放,在極短時間內經過小球間的相互碰撞,可觀察到球5向右擺起,且達到的最大高度與球1的釋放高度相同,如圖乙所示。關於此實驗,下列説法中正確的是

A.上述實驗過程中,5個小球組成的系統機械能守恆,動量守恆

B.上述實驗過程中,5個小球組成的系統機械能不守恆,動量不守恆

C.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖*所示),同時由靜止釋放,經碰撞後,小球4、5一起向右擺起,且上升的最大高度高於小球1、2、3的釋放高度

D.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖*所示),同時由靜止釋放,經碰撞後,小球3、4、5一起向右擺起,且上升的最大高度與小球1、2、3的釋放高度相同

右圖是“牛頓擺”裝置,5個完全相同的小鋼球用輕繩懸掛在水平支架上,5根輕繩互相平行,5個鋼球彼此緊密排列,球心...右圖是“牛頓擺”裝置,5個完全相同的小鋼球用輕繩懸掛在水平支架上,5根輕繩互相平行,5個鋼球彼此緊密排列,球心... 第2張

【回答】

D

知識點:專題五 動量與能量

題型:選擇題

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