1.下列各句中劃線成語的使用,全部正確的一項是                (   )①“13歲*布蘭妮”...

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1.下列各句中劃線成語的使用,全部正確的一項是                (   )①“13歲*布蘭妮”...

1.下列各句中劃線成語的使用,全部正確的一項是                 (    )

①“13歲*布蘭妮”“7歲美女模特”等消息滿天飛,使“出名要趁早,出道要趁早”的心態蔓延,孩子們不知不覺地淪為急功近利的犧牲品。

②*格決定命運,任何一個人的命運悲劇實際上就是其個人的*格悲劇,王燦*格孤傲,卓爾不羣,因而難以與周圍人相處。

③幼兒園入園需搖號,看似做到了概率面前人人平等,但卻是一種假公平,這種方式作為緩兵之計不妨一用,但絕不能成為長期施行的政策。

④有人多次為蘆山災區慷慨解囊,傾盡全部積蓄;也有人聲明自己將細大不捐,以*某些慈善機構運作缺乏透明度。。

⑤在一次大型電視詩歌朗誦會上,殷之光先生聲情並茂的朗誦,深深地打動了在場的所有觀眾,贏得了全場經久不息的掌聲。

⑥老王一心想引起有關部門的重視,加之對這些文物非常熟悉,給考察團彙報時,他洋洋灑灑地説了一個多小時。

①  ⑤    B.②④⑤  C.①⑤⑥  D.②③⑥

【回答】

C

【解析】

【試題分析】先關注幾個成語的含義。①“急功近利”的意思是急於求成,貪圖眼前功利。用在此處恰恰合乎“出名要趁早,出道要趁早”的語境。②卓爾不羣:優秀卓越,超出常人。用於此處望文生義,誤用為形容人的*格孤傲,難以與周圍人相處。③“緩兵之計”意為使敵人延緩進攻的計策,借指使事態暫時緩和同時積極設法應付的策略。用在這裏不合語境。④細大不捐:小的大的都不拋棄。捐,拋棄。這裏望文生義,誤將“捐”理解為“捐獻”。 ⑤聲情並茂:(演唱、朗誦等)聲音優美,感情豐富。指演唱、朗誦等的音*、唱腔和表達的感情都很動人。⑥“洋洋灑灑”形容文章或談話內容豐富,連續不斷。與“熟悉”“一個多小時”等詞所表達的意思吻合。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】成語的錯誤類型主要有內涵不明,感**失當、對象錯類和不合語法,考核的重點是望文生義、對象錯配和褒貶失當,這就要求在平時的成語積累中找到成語的關鍵,記憶含義的同時還要記憶用法,如詞義的褒貶、適用的對象、語法功能,在答題時首先明確句子要表達的意思,然後分析成語的內涵,看是否恰當。總之不但要加強成語的意思的積累,還要注意用法的積累。

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題

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