（三）閲讀下面兩則文字，完成21-22題（共6分）材料一：齊人歸女樂①，季桓子②受之，三日不朝，孔子行。（《論...

問題詳情：

（三）閲讀下面兩則文字，完成21-22題（共6分）

材料一：齊人歸女樂①，季桓子②受之，三日不朝，孔子行。（《論語》）

材料二：楚狂接輿歌而過孔子曰：“鳳兮！鳳兮！何德之衰？往者不可諫，來者猶可追。已而，已而！今之從政者殆而！”孔子下，欲與之言。趨而闢之，不得與之言。(《論語》)

注：①女樂，女子歌舞隊。

②季桓子，魯國上卿。

21．材料二中孔子下車想要和接輿説話，接輿為什麼“趨而闢之”？（2分）

答：___________________   ____▲________     _______________________

22．孔子主張“知其不可而為之”，而材料一中，孔子選擇逃避，即離開魯國。兩者有否矛盾，請結合上面兩則材料談談自己的看法。（4分）

答：___________________   ____▲________     _______________________

【回答】

21.示例：接輿唱歌只想點醒孔子，世道混亂，個人無法挽回。（1分）多説無益，更怕孔子勸説。（1分）

22.示例：不矛盾。（1分）材料二體現的“知其不可而為之”的思想，體現了孔子對理想的執着追求，及以天下為己任的擔當精神。（1分）材料一中所説的是魯國的權臣醉心於享樂，孔子無法在魯國實現自己的理想。所以孔子選擇了周遊列國，尋找實現理想的地方。（2分）這也符合孔子不走極端的中庸之道思想。（3分）

 示例2：更傾向於莊子式的快樂。（1分）生命與自由是人生快樂的源泉，莊子鄙棄名利富貴，因為在他看來，珍愛生命，享受生命賦予的自由才是真正的快樂，他 是真正懂得生活的人；孔子追求的快樂只是“道不行於世”後一種無奈的自我安慰、自命清高而已，所以我並不贊同。（3分）

21（命題思路：原創，綜合考查學生對*傳統文化經典思想的把握，材料一為課外，材料二為課內。考查“知其不可而為之”與“中庸之道”。）

22

（命題思路：原創，綜合考查學生對*傳統文化經典思想的把握，材料一為課外，材料二為課內。考查“知其不可而為之”與“中庸之道”。）

知識點：先秦諸子百家

題型：語言表達