清新的散文雋永的苦味閲讀洪素麗的散文《苦瓜》，會是一段美好的旅程。“認識作者”“知識卡片”“相關言論”“...

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問題詳情：

清新的散文雋永的苦味

閲讀洪素麗的散文《苦瓜》，會是一段美好的旅程。“認識作者”“知識卡片”“相關言論”“作者心語”，可以幫助你深入理解《苦瓜》。下面就讓我們開始學習之旅。

認識作者

洪素麗，女，作家、畫家。1947年出生，1970年畢業於*大學中文系，後赴美習畫。現定居美國。專事繪畫與文學創作。擅長國畫、油畫、木刻畫，曾多次舉辦個人畫展，繪畫作品被多家美術館收藏。在文學創作領域，她亦詩亦文，創作頗豐。詩集有《十年詩草》《盛夏的南*》《流亡》等，散文集有《十年散記》《守望的魚》《海岸線》《芳草天涯》《夢與旅行》等。1982年獲《*時報》散文推薦獎，1994年獲《聯合報》文學獎散文獎。

知識卡片

石濤

石濤，明末清初畫家，廣西全州人，晚年定居揚州。幼年遭變，後出家，半世雲遊，以賣畫為生。號苦瓜和尚、瞎尊者等。他餐餐不離苦瓜，還把苦瓜供奉案頭朝拜。

木刻畫

木刻畫是用*在木板上刻出圖像，再用紙拓印出來的版畫，版面凹凸感強，拓印出來後，線條、*點、*塊都具有鮮明的刻*雕鑿的味道，神韻獨具。

相關言論

她（洪素麗）以畫家對空間、光線、**的審美感受來取景狀物。

——*南大學教授莊若* 楊大中

對繪畫而言，靜物寫生一般較容易，畫動態則較難。文章恰恰相反，寫具體的事件通常比較生動，單純寫物而不空洞死板就很難。洪素麗既是作家也是畫家，想必深諳此理，卻還是選了“苦瓜”這個題目，把繪畫的技巧融入行文中，別具一格。

——英國劍橋大學碩士丁理

感覺上，洪素麗總像定時返鄉的鮭魚，每當我不經意地在心裏叨唸着：“該是回來的時候了吧？”很奇異地，就會適時接到她的信或電話，告訴我，“我就要返鄉了！”言辭句中洋溢着興奮難掩的情緒，信紙上的字寫得龍飛鳳舞，就像在跳舞一般。

——*作家吳錦發

作者心語

◆偉大的作品都是扣緊當時的土地脈搏與時代脈搏。

◆所幸，我還有一個信仰——那就是文學與藝術，多年來，我拿筆來寫，拿*來刻，並且也以此二工具，試圖刻畫和我相同血*的島嶼面目。

◆我上了幼稚園，永遠穿姊姊們穿小了的衣裳，褪*的印花，給祖母補綻過的；鞋子不是過大，就是過小……而我們家的飯桌上，老是鹹魚幹，與鹹魚幹……我們家遇到一樁又一樁的災難了……一個人長大了，走出童年*暗侷促的角落。

文章呈現

苦瓜

洪素麗

①齊白石在一幅白菜畫上題字，言白菜是蔬菜之王，可見*是偏愛白菜了。我呢？我偏愛苦瓜。

②《本草綱目》上記載：“苦瓜花為末，黴瘡，胃氣痛，滾湯下；目痛，燈草湯下；瓜除邪熱，解勞乏，清心明目；葉曬乾為末，治一切丹火毒氣，金瘡結毒，脂麻疔，大疔疼不可忍，酒下三錢；子苦甘無毒，益氣，壯陽。”苦瓜的特*，是苦和寒，生冷之物，火氣大的人吃了特別受用，可以“清心明目”；夏天喝了苦瓜湯，可以消熱惱，解勞乏。苦瓜鮮葉搗爛了，可敷腫傷。鮮苦瓜破開，去種子及瓤，納入茶葉，用線綁紮固定後，掛於通風處，*幹，每次用茶葉六至九克，水煎或開水泡服，可以治中暑。倘若去了種子與瓤的鮮苦瓜，均勻塗上芒*，掛於*涼處，待苦瓜乾後，表層有結晶的白*霜狀物，叫苦瓜霜，加*片少許，研勻，吹喉，可治咽喉炎。這都是書上記的土法妙方。我一樣也沒試過，但，想來一定是有效的。

③小時候，夏天時，家裏飯桌上常見一道苦瓜妙品：把苦瓜切成一截一截圓筒狀，去子挖瓤；塞進肉末拌芡粉，加上鹽、香料，塞實了，燉成湯，十分入味。幾年前，我替一個在聯合國做事的日本朋友惡補中文（他同時亦在聯合國辦的中文班上課），有一回，他的中文老師出一道題給他作文：“我最吃苦的一天”。他拿回來，我作他的*手，大筆一揮，文曰：“我最吃苦的一天，是我吃苦瓜最多的一天，滿滿一桌上，有清燉苦瓜，苦瓜炒蛋，苦瓜炒肉絲，肉絲炒苦瓜，苦瓜紅燒肉，紅燒肉苦瓜……我從早吃到晚，非常地吃苦……”他照抄一遍，拿去給先生看，先生看了皺皺眉，又哈哈大笑，誇獎了他一頓，説：“有進步，你的中文有進步！”他十分得意，要請客，於是我們師徒倆繞遍了華埠（唐人街）餐館，問不到一家有苦瓜這一道菜，失望至極，只好隨便進了一個廣東館子。大概在異地裏，苦味既不是味，苦瓜這道菜是不能上台盤的。【注】

④苦瓜的苦是令人清心寡慾的苦，不是“啞子吃黃連”的苦。“苦”亦可以是美味，可見人生的矛盾，不可理喻。從苦中品出樂，品出美來，是至樂，與至美。而這苦是自找的，不是脅迫，或外加的。因此，可以細細品味，慢慢浸淫，其美無涯，其樂無邊；喜歡研究人生真諦的人，可以在苦瓜裏吃出道理來，“佛法無邊”之類的頓悟，可以在簞食瓢飲、苦瓜醬菜中摸到。道在高山、道在流水、道在瓦罐、道在尿溺、道在苦瓜，此所以石濤自稱為“苦瓜和尚”也。

⑤大學時，曾和友人去獅頭山的廟裏小住，美其名曰“閉門深造”。某日逛到尼姑庵後面山坡上，看到一排圍築起來低低的苦瓜藤架，兩人躺進糾纏的架下，密深深的葉子像五爪龍掌，葉心透明的綠，葉脈一絲絲，一條條地浮起。苦瓜一個個掛下來，直抵額頭、眼皮，飽滿滾圓的瓜身，是碧青加乳白*，發出瓷器的光澤，表皮上一個個圓珠般的疙瘩，正如凝結的燭淚，造型多美呀，有哪一種瓜菜比得上呢？然而裏面滋滋流着苦液……

⑥去年初夏，在山村田壟間漫步，尺來寬的灌溉渠道上，架了一個越空的苦瓜棚，苦瓜就由田壟邊，水田側，一段狹小的泥窪地裏種出來，瓜藤對爬在架上，苦瓜一個個垂掛在山溪引下來的奔流不息的渠溝水上。深黑的水，因為流速大，偶爾翻出一點浪花，水是*涼潔淨的，苦瓜的影子和篩在葉間的陽光，一動一顫；抬頭一看，是一梯一級上去的漠漠水田，蒼綠的紗帽山，小瓦屋，以及悠悠之雲影。一切的爭奪苦戰，暫時地脱略而遙遠，只有眼前之一景，是那麼平和，崢嶸，可感謝。

⑦此間的公寓，我在窗台上種了一盆小小的苦瓜藤，不指望它開花結果，但見五爪葉子日日吃力地攀在窗*起的鐵欄杆上，小小的綠葉十分爭氣，又把觸鬚無孔不入地伸延。於是煙塵萬丈的都市裏的一扇窗子，為我編織了故鄉夏日裏一席苦瓜涼夢來。

【注】我後來才知道，華埠的飯店菜單上，苦瓜叫“涼瓜”，不叫“苦瓜”。

（選自《芳草天涯》，有刪改）

自主學習

【初識·散文之形】

6．根據文章內容填空。

《苦瓜》一文有對苦瓜的説明，如第②段説明了苦瓜的（1）、（2）；有對相關事件的敍述，如第③段“我”替日本朋友（3），第⑤段“我”和友人躺在藤架下看苦瓜；有對苦瓜的描寫；有對苦瓜的議論……

7．作者寫苦瓜，為什麼要從齊白石的題字寫起？

【細品·散文之言】

8．洪素麗擅長木刻畫，下列語句最有木刻畫味道的一項是（）

A．苦瓜的苦是令人清心寡慾的苦，不是“啞子吃黃連”的苦。

B．密深深的葉子像五爪龍掌，葉心透明的綠，葉脈一絲絲，一條條地浮起。