15．閲讀下面詩歌，回答下列問題。（8分）泊歙浦方岳此路難為別，丹楓似去年。人行秋*裏，雁落客愁邊。霜月倚寒渚...

問題詳情：

15．閲讀下面詩歌，回答下列問題。（8分）

泊歙浦

方岳

此路難為別，丹楓似去年。

人行秋*裏，雁落客愁邊。

霜月倚寒渚，*聲驚夜船。

孤城吹角處，*渺風煙。

（1)詩人運用了哪些意象？表達了他怎樣的情感？（4分)

(2)請結合全詩，談談頸聯中“驚”字的好處。(4分)

【回答】

參考*：

(1)詩人運用了“秋雁”“霜月”“寒渚”“夜船”“孤城”等意象展現了深秋時孤舟旅泊的情景，表達了作者身為遊子的羈旅愁苦之感。（點出3個意象1分，4個以上意象2分，指明情感2分)

(2)“驚”為“驚醒”或“驚起”之意。深夜的濤聲驚醒了夜泊*邊的作者。詩人運用了擬人的手法，將“*聲 ”人格化，與寒*有機 融合，寒上加寒，展現出廣闊悽清的背景。“驚”字表現出遊子夜中被濤聲驚醒，更感旅途淒涼的情態。(析字1分，修辭手法分析1分，結合詩句分析合理2分)

知識點：詩

題型：語言表達