閲讀下文，回答問題。（20分）       桐花聲裏燕子飛      鄭小瓊①院子裏有數棵梧桐樹、榆樹、槐樹，...

問題詳情：

閲讀下文，回答問題。（20分）

        桐花聲裏燕子飛       鄭小瓊

①院子裏有數棵梧桐樹、榆樹、槐樹，以及幾株苦楝樹，春天來了一段時間了，那些榆、槐、楝早已舒展開已繃了一個冬天的愁容，只有臨近水井的那幾株梧桐樹還沒有一點兒綠意。春風又吹過了幾天，那些樹早已盛裝了，這時梧桐樹才像一個姍姍來遲的女子一樣，慢慢從閨房裏探出頭來。牙瓣兒的楝花已灑滿了整個院子，淡嫩淡嫩地鋪着，你拿起掃帚開始清掃它們，等你清掃乾淨的時候，在不經意的抬頭間，你發現井台邊那幾株桐樹已露出了花骨朵兒了。又下了一場春雨，幾個暖暖的春風天，那些桐花便一簇簇一束束的開了。

    ②村子裏人忙着到莊稼地裏去了，給隔冬的小麥鋤草，或是準備牽牛耕田，浸種下泥，沒有一個人有空閒去注意井邊那幾株桐樹開花了。它們站在井台邊，默不作聲，寂寞地開着，老去，落下。幸好去年相識的幾隻燕子飛回了，它們落在那桐樹上喃喃説個不停，出了一趟遠門，見了一些世面，燕子們有很多路上有趣的事兒同這位老友説。

    ③六歲那年，一個不小心，我的腿讓開水燙傷，疼痛難忍。驚動了正在梧桐樹下洗衣的母親，她飛快地跑了過來，順手從樹枝上捋了一把桐花，放在手中揉搓，從那嫩嫩的花瓣兒搓出一些汁來，母親把它敷在我傷口上，那尖*的疼痛漸漸淡了下去。如今隔母親在千里之外，離屋後梧桐也有千里之遙，再深的疼痛也沒有母親與梧桐了，只能自己貼上那沒有一點人情味的創可貼了。

     ④ 在故鄉，無論誰家，只要生了個女兒，便總會在屋前屋後栽種數棵梧桐，以求女兒成鳳凰時，將有梧桐棲，或者女兒們長大以後，用梧桐木做嫁粧。母親説，我家的井邊的那幾棵便是生我之時種的，它們在家裏院落裏開開落落有二十多年了。一直沒有引來鳳凰棲，卻引數只燕子在上面築巢安家。母親一直説，燕子是奔波命，年來年去，南來北往地奔波着，我何嘗不是一隻奔波的燕子，但是人在異鄉，也沒有梧桐可棲。前些時候收到母親的來信，説我的年齡不小，家裏的那幾株梧桐樹也有那麼大了，是不是該砍了做嫁粧了。我沒有回答母親，只是在電話中問她梧桐樹上的燕子們可好。

    ⑤昨夜又是一場春雨，想來在昨夜風雨中，故鄉井邊那幾棵梧桐樹又有多少桐花讓風雨捋落下來，它們該順着那涓涓細雨匯成的流水，入河，入*，入海，消融在世界的盡頭。那在風雨中的燕子是否安好？

16.在“我”的故鄉，為什麼有些人家會在房前屋後栽種一些梧桐樹？（3分）

17.細讀全文，説説“我”和燕子有何相似之處，為何作者説“我何嘗不是一隻奔波的燕子”？ （4分）

18.請從修辭的角度分析下面語句的妙處。（4分）

春風又吹過了幾天，那些樹早已盛裝了，這時梧桐樹才像一個姍姍來遲的女子一樣，慢慢從閨房裏探出頭來。

19.畫橫線的句子寫出了一幅怎樣的情景？表達了作者怎樣的情感？（4分）

20.最後一段文字用了想象的表現手法，試分析文章這樣結尾有何深刻含義。（5分）

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【回答】

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀