孔子説:“行己有恥。”朱熹説:“人有恥,則能有所不為。”課外活動時,同學們圍繞“知恥”準備展開一次研討活動,請...

問題詳情：

孔子説:“行己有恥。”朱熹説:“人有恥,則能有所不為。”課外活動時,同學們圍繞“知恥”準備展開一次研討活動,請你參與進來,與他們一起完成下列問題:

(  1  )這兩句話對青春期的我們有什麼啟示?(  兩個方面即可)

(  2  )羞恥之心對我們的成長有什麼重要作用?(  兩個方面即可)

 (  3  )為了做到“行己有恥”,我們應該怎麼做?(  兩個方面即可)

【回答】

(  1  )青春期要遵守一些基本規則;青春期要有一定的底線;在青春期,不能為所欲為;青春期要知恥明恥;等等。

 ( 2  )羞恥之心引導我們判斷是非善惡,引導我們反思自身行為,引導我們追求至善至美等。

 (  3  )要知廉恥,懂榮辱;有知恥之心,不斷提高辨別能力;樹立底線意識,堅決不做違反法律、道德的事情;磨礪意志,拒絕不良誘惑,增強自控力;等等。

【解析】

本題主要考查學生對“行己有恥”的認識和理解。（1）孔子説：“行己有恥”。意思是説，一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。朱熹説：“人有恥，則能有所不為。”我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。青春的我們，樂於實踐，敢於嘗試，希望*自己；但青春並不意味着肆意放縱，總有一些基本規則不能違反，一些基本界限不能逾越。（2）考查羞恥之心對於青少年健康成長的重要*。“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。“羞惡之心”引導我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。它像威嚴的法官，端坐內心法庭。在行動之前，審查願望；在行動之中，監督調節；在行動之後，反思效果與影響。（3）考查如何做到“行己有恥”，學生可從要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為；需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而後勇；樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做；磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力等方面來回答。

知識點：寄語青春

題型：辨析題