閲讀《春》第四、五段,做題。(6分)桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞...

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問題詳情:

閲讀《春》第四、五段,做題。(6分)桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞...

閲讀《春》第四、五段,做題。(6分)

桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裏帶着甜味兒;閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢裏,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

 “吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息,混着青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣裏醖釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響着。(2分)

請你給上面兩段話分別加上一個小標題。

    答:①                  ②                

“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”這三個句子的順序能否顛倒?為什麼?(2分)

 答:

春風是很難描寫的,但作者調動各種感覺器官去感受,並展開想象,因而把它寫得形象可感。請你仿照示例填空。(2分)

 示例:寫觸覺的:“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸着你。

(1)寫嗅覺的:                                                             

                                                                        

(2)寫聽覺的:                                                            

                                                                        

【回答】

①春花圖  ②春風圖

不能;因為它們與前文的“桃樹、杏樹、梨樹”是相照應的。

(1)風裏帶來些新翻的泥土的氣息。(2)鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中……這時候也成天嘹亮地響着。

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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