(二)閲讀下面的宋詞,回答14-15題。(共11分)孤雁兒     李清照藤牀紙帳朝眠起,説不盡、無佳思。沉香...

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問題詳情:

(二)閲讀下面的宋詞,回答14-15題。(共11分)孤雁兒     李清照藤牀紙帳朝眠起,説不盡、無佳思。沉香...

(二)閲讀下面的宋詞,回答14-15題。(共11分)

孤雁兒     李清照

藤牀紙帳朝眠起,説不盡、無佳思。沉香斷續玉爐寒,伴我情懷如水。笛聲三弄,梅心驚破,多少春情意。

小風疏雨簫簫地,又催下、千行淚。吹簫人去玉樓空,腸斷與誰同倚?一枝折得,人間天上,沒個人堪寄。

【注】《孤雁兒》寫於李清照晚年,趙明誠去世之後。

鷓鴣天·暮春     黃升

沉水香銷夢半醒。斜陽恰照竹間亭,戲臨小草書團扇,自揀殘花*淨瓶。

鶯宛轉,燕丁寧。晴波不動晚山青。玉人只怨春歸去,不道槐雲綠滿庭。

14.下列對這首詩的理解和賞析,不恰當的兩項是( )(5分)

A.“梅心驚破”句,是擬人法。詞人賦無情之物以知春的靈*。詞人着一“驚”字,就將梅花開放的形狀和神情都活現出來了。

B.《孤雁兒》一詞開篇就寫主人公躺在藤牀紙帳裏,早上睡醒起來,情緒即不大好,心中説不盡的鬱悶憂愁,從而奠定了全詞傷春的基調。

C.“戲臨小草書團扇”,這句摹寫閨中佳人在精美的生綃白團扇上臨摹字貼、戲學草書的生活情景,表達了主人公追求高雅生活的閒情逸致。

D.李詞以景襯情,將環境描寫與心理刻畫融為一體,營造出一種孤寂悽婉的意境 。黃詞用敍事的手法,把女主人公的寂寞情懷、憐花心事,曲折深入傳給了讀者。

E.兩首詞都寫到了“沉香”,李詞借時斷時續的香煙更突出了環境的淒冷與心境之痛苦。黃詞則用爐香漸消,天還未暮以突出永晝難消與心境之孤寂。

15.兩詞中的女主人公都充滿了愁思,但心境不同,請結合語句進行分析(6分)

【回答】

(答對1項得3分,答對2項得5分)

15.

《孤雁兒》中含蓄地寫出了對亡夫的思念之情(1分):“梅心驚破”,《梅花三弄》的笛曲吹開了枝頭的梅花,春天雖然來臨了,卻引起了我無限的幽恨,個人悲歡已見筆底;詞末三句寫出尋尋覓覓之形及悵然若失之感,表達自己的孤獨寂寞,借梅花寄託對亡夫的悼念之情(2分)。 《鷓鴣天﹒暮春》主要是表達女主人公青春被禁錮的失落與寂寞(1分)。詞的上片,寫女主人公春晝夢醒的無聊之狀,表現女主人公的寂寞情懷、惜花心事。下片進一層寫景抒情,表現了女主人公留春無計、怨春不語的失落心境(2分)。

知識點:

題型:語言表達

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