某小組選用了圖中光源、水、水槽、可折轉的光屛（帶刻度）等器材，用於完成探究“光從空氣入水中時的折*規律”．...

來源：國語幫 2.52W

問題詳情：

某小組選用了圖*中光源、水、水槽、可折轉的光屛（帶刻度）等器材，用於完成探究“光從空氣*入水中時的折*規律”．

（1）使用可折轉的光屛，是為了觀察折*光線和入*光線是否　　　　　　．

（2）光從空氣*入水中，入*點為O點，不斷改變入*角，讀出刻度盤上對應的折*角，將實驗結果畫在圖*中，其中1和1′、2和2′…4和4′分別表示各次入*光線和對應的折*光線的位置．由此可得出，光從空氣斜*入水中時，折*角隨入*角的增大而　　　　　　，且折*角　　　　　　（選填“大於”、“等於”“小於”）入*角；當光從空氣垂直*入水中時，折*角等於　　　　　　度．

【回答】

【分析】（1）光屏可以顯示光的傳播路徑，還可以利用可折轉的光屏確定折*光線、入*光線和法線是否在同一平面內．

（2）光的折*規律：折*光線、入*光線、法線在同一平面內，折*光線、入*光線分居在法線兩側；

光從空氣斜*入其他透明介質，折*角小於入*角；光從其他透明介質斜*入空氣，折*角大於入*角；

光線從一種介質垂直*入另一種介質時，傳播方向不改變．

【解答】解：（1）將光屏的半部分向前後翻折，就不會看到折*光線，只有當整個光屏為一平面時，才能夠看到折*光線，説明入*光線、折*光線、法線共面．

這説明使用可折轉的光屛，是為了觀察折*光線和入*光線是否在同一平面內．

（2）由圖*可以看出，當入*角逐漸減小，則折*角逐漸減小，入*角增大時，折*角也隨着增大；

即：光從空氣斜*入水中時，折*角隨入*角的增大而增大，隨入*角的減小而減小，且折*角小於入*角．

當光從空氣垂直*到水面時，傳播方向不變，此時入*角等於0度，折*角等於0度．

故*為：（1）在同一平面內；（2）增大；小於；0．

【點評】此題主要考查光的折*定律，首先要熟練掌握光的折*規律的內容，提高學生要利用圖片或表格進行分析總結光的折*規律的能力是關鍵．