口語交際早上,小明到學校圖書室借《小王子》這本書,正好圖書室裏的工作人員陳老師在忙着,小明急着去上課,功課也緊...
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問題詳情:
口語交際
早上,小明到學校圖書室借《小王子》這本書,正好圖書室裏的工作人員陳老師在忙着,小明急着去上課,功課也緊張,不想再跑第二次,該怎麼與工作人員打交道?運用自己的想象力,請模擬小明把自己需要的書借到。
【回答】
稱呼問候語,説話的內容與題目相關,語言文明得體。
知識點:語言的簡明、連貫、得體
題型:填空題
問題詳情:
口語交際
早上,小明到學校圖書室借《小王子》這本書,正好圖書室裏的工作人員陳老師在忙着,小明急着去上課,功課也緊張,不想再跑第二次,該怎麼與工作人員打交道?運用自己的想象力,請模擬小明把自己需要的書借到。
【回答】
稱呼問候語,説話的內容與題目相關,語言文明得體。
知識點:語言的簡明、連貫、得體
題型:填空題