調查是科學探究常用的方法之一。請你根據教材“調查校園、社區或農田的生物種類”，回答下列有關問題：（1）請你在下...

問題詳情：

調查是科學探究常用的方法之一。請你根據教材“調查校園、社區或農田的生物種類”，回答下列有關問題：

（1）請你在下邊的空白處設計一個調查表，便於記錄調查的生物。

（2）某同學調查的校園中的生物種類有鳥、蚯蚓、蘑菇、三葉草、冬青、蟾蜍、柳樹、楊樹、老鼠、螞蟻、水杉、雪松、蚜蟲、水螅、馬尾草。請你將該同學調查的生物進行分類，並説明分類的標準。

（3）調查，首先要明確調查的目的和___________，制訂合理的_____________。如果調查的範圍很大，就要選取一部分作為調查對象，這一部分我們把它稱之為 ____________。

【回答】

（1）可參照課本中的調查表，但調查表的內容必須包括：調查人、班級、地點、時間，所調查的生物名稱、生活環境等。（調查表的格式不要求一致，包括別的內容也可）

（2）本題為開放*的題目，只要學生的分類能和自己的分類標準相同即可得分；如果只提出了分類標準，而沒能按照分類標準進行分類的只得2分。

（3）調查對象　   調查方案   　樣本

知識點：探究環境污染對生物的影響

題型：綜合題