詞語積累——下面各句中加點的成語使用恰當的一句是（ ）(3分)A、又是那個粗枝大葉的孩子，惹得老師和家長很不...
來源：國語幫 2.35W
問題詳情：
詞語積累——下面各句中加點的成語使用恰當的一句是（ ）(3分)
A、又是那個粗枝大葉的孩子，惹得老師和家長很不愉快。
B、演出的那天晚上，大家表示要不遺餘力地把歌唱好。
C、他的個人主義比較嚴重，做什麼工作都要大顯身手。
D、每年，成千上萬的大中院校的師生絡繹不絕的來這裏學習。
【回答】
B
知識點：成語（熟語）
題型：選擇題
相關文章
熱門標籤
-
CurtandIhavethekindo
2KO22H2O2KOHXO
416B.自交
Linda
線刻
旋量
意樂
斯尼德
駁船
指日高升
本有
侈飾
定向培養
器滿則覆
暗濁
蓬區
活動橋
喝杯
北到
行綠冠
治安員
池亭
金理
Imverytiredthesedays
整建
meandered
法比歐
刺棒
飯盒
Lookingatthevideothe
久經
Somepeopleandbusines
承攬人
框框
interestingstoryandw
394kJ
-
推薦閲讀
- 依此填入下列橫線上的詞語，最恰當的一項是（ ）掃開一塊積雪，露出地面，用一枝短棒——起一面大的竹篩來，下面—...
- 下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是（ ）A．我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其...
- 下列各句中加點詞語使用恰當的一項是（）A.孩子能幹的事就讓孩子自己幹，家長不能什麼事都越俎代庖。B.馬拉松比賽...
- 17．下列各句中，加點的成語使用不恰當的兩項是（4分）A．一座靜謐宜人、古韻悠長的百年石寨——英談村，三面環山...
- 1．下列各句中加點的成語使用恰當的一項是（ ）（3分） A．李老師...
- 4．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一項是（ ）（1）父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子成長的終身老師...
- 下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（ ）（3分）A．37歲的八一男籃老將王治郅老當益壯，寶*未老，砍下3...
- 下列句子中加粗詞語的使用，恰當的一句是(3分)( ) A．李麗的動人事蹟，經過老師的大事渲染，傳遍...
- 下面句子中加點的成語使用錯誤的—項是( ) A、今天我被一道數學題難住了，百思不得其解，在老師點...
- 1．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是(3分)（）A.他在家裏不聲不響，妻子總是覺得他木訥，把他當成個悶葫...
- 下面句中加點的詞語使用不恰當的一項是(2分)（ ）A．這個掃街的老媽媽的勞動也許是微不足道的，但又是不可...
- 下列各句中，劃線的成語使用恰當的一句是( )A．老同學見了面，個個都很開心，大家不拘一格，那場面可真熱鬧...
- 下列句子中加點成語使用不恰當的一項是（ ）A．張校長不辭*勞，三顧茅廬去看望生病在家休養的楊老師。...
- 1．下列句子中，加點的成語使用不恰當的一項是（ ）A．孩子溺愛不得，對於他們的不情之請，家長要堅決説不，否則...
- 下列語句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）（2分）A.為了改變這個班學風不正的局面，周老師服從了領導...
-
猜你喜歡
- 下列句子中，加點的成語使用不恰當的—項是（ ）(2分）（一中附中馬海燕） A．*作家莫言榮獲2012年諾...
- 1．下列句子中加點的成語使用恰當的一句是（3分）（ ）A．我們班級有一個調皮鬼，平時老師在還算老實，但只要...
- 12、下列各句中加【】的成語使用恰當的一項是（ ）①在那幾年的工作學習中，楊老師給了我很大的幫助，他的教導在...
- 漢字積累——下列各項詞語中加點字的讀音完全相同的一項是（ ）３分 ...
- 下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）A．日前，“青*的邂逅——成都七中高2013級原創詩歌朗誦大賽”...
- 6.依次填入下列各句中橫線處的成語，最恰當的一項是（）（1）父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子成長的終身老師。如何...
- 語言運用——根據語境，補寫下面對話中的省略內容。（3分）孩子：媽媽，小草哭了。媽媽：孩子，那不是眼淚，那是 ...
- 17、下列各句中加點成語的使用，兩個都不恰當的—項是（3分）（ ）①俄羅斯藝術代表團奉上的經典《天鵝湖》精...
- 下列各句中,加點詞語的運用恰當的一項是( )A.我家這個孩子呀,基礎不太好,讀書又無動於衷,這樣的學習態度,...
- 下面語段中加點的詞語，使用不恰當的一項是（3分）“雙節”長假首日，全國各地相當多的高速公路因免費通行成為*式...
- 下列句子中加點的詞語使用恰當的一項是（ ）（3分）A.現在市場上的一些圖書，其內容和設計都極為媚俗，為老師和...
- 下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（ ）（3分） A．“動漫”是由兩個詞縮略結合產生的複合詞，需要...
- 1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（ ）①父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子成長的終身老師。如何...
- 下面加點詞語使用恰當的一項是( )A.多讀好書是不無裨益的。B.這個題目，老師講得絮絮叨叨，一絲不苟，直到大...
- 1．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（3分）（ ）A．社會不良因素的“灰*污染”是導致孩子走上犯罪...
- 下列各句加點的詞語使用不當的一項是（ ）（2分）A、從沒有見過老師發過這麼大的火，教室裏一片靜...
- 下列各句中，加點成語使用恰當的一項是（ ）（3分）A.為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去...
- 下列各句中，加點的成語使用不恰當的—項是(2分) A.設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然...
- 下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（ ）A、大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊...
- 下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）A．楊校長的書法大作曾獲書法界最高獎——蘭亭獎。品讀其字中乾坤，...
- 下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（ ） A.這家餐館師傅的廚藝很高，做出的美味真是膾炙人口。B...
- 下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是( )(3分)A、3月28日晚，全球80多個國家和地區三千個城市...
- 下列句子中加點成語使用恰當的一項是（ ）（3分）A．小強的動人事蹟經過老師的大肆渲染，成了校園裏的熱門話...
- 下面各句中加點詞語使用不恰當的一項是（ ）（3分）A．大凡成功者的勵志故事裏，“夢想”從不缺席。 B．近...
- 下列各句中,加點的詞語使用恰當的一項是( )A.為了讓學生中考能取得更好的成績,老師們處心積慮為他們輔導。B...