閲讀材料,完成下列要求。材料一　*古代的*集權制度,從其產生之日起,其組織機構就具有多民族、大一統的*質,...

問題詳情：

閲讀材料,完成下列要求。

材料一　*古代的*集權制度,從其產生之日起,其組織機構就具有多民族、大一統的*質,其職能就具有維護、推動、發展和形成多民族、大一統國家的歷史任務。如果這一制度被削弱,此國家準出問題。傳統農業對水利有着更多的依賴,從大禹治水到清代多次治理黃河,無不集中了大量的人力物力,這是靠一家一户的小農無法實現的……秦憑藉從*到地方較為完善的統治機構,做到了“書同文”。文字統一對形成共同的文化認同和民族認同,對*的民族融合、國家統一、疆域拓展、歷史延續,都起着不可替代的作用。

——摘自《鳳凰網》

材料二　新英格蘭出現的騷亂,我們商業上的不景氣以及籠罩全國各地的那種普遍的低迷消沉情緒,在很大程度上(如果不是完全的話)歸咎於最高權力機構的無權。

——華盛頓1787年的一封信

材料三　*對地方實行嚴格管理,國家官員在君主面前,永遠只能處於被管理被驅策的地位,決不能按自己的意圖或根據客觀條件運用*的治理權。

——《**制度史》

(1)依據材料一,概括這一制度對推動中華民族發展的作用。(4分)

(2)依據材料二指出美國*之初面臨什麼問題?是如何解決的?(4分)

(3)依據材料三和所學知識,歸納*古代的*集權制度和美國的*集權制度的不同。(4分)

【回答】

參考*:(1)作用:奠定了*古代多民族大一統國家的基礎,有利於國家的統一;集中人力物力進行大規模的經濟建設,有利於農耕經濟的持續發展;有利於各地區的文化交流和民族融合,有利於中華文明的延續。

(2)問題:*上的鬆散狀態(邦聯制)無法形成強有力的**來穩定統治秩序,保護國家的利益與*。解決:召開制憲會議,制定1787年憲法(聯邦憲法);憲法規定實行聯邦制。

(3)*:權力高度集中,地方無*的權力;美國:*集權與地方分權相結合(國家*屬於聯邦,**與州*實行分權)。

解析:第(1)問依據材料一概括即可,注意多角度概括。第(2)問第一小問根據材料二概括面臨的問題,最高權力機構的無權是指邦聯導致的鬆散狀態,使之缺少強有力的**來穩定統治秩序,保護國家利益與*。第二小問聯繫教材所學知識回答。第(3)問,應根據材料三的內容及相關的教材知識來歸納其不同點,不能漫無邊際地尋找其差異,可從*、地方權力的大小、*與地方的關係等方面來回答。

知識點：古代*的*制度

題型：綜合題