3．下列各句排序恰當的一項是（ ）（3分）①“默契”的形成與發展是諒解、定勢、求美、求新等心理因素交互作用的...
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問題詳情：
3．下列各句排序恰當的一項是（ ）（3分）
①“默契”的形成與發展是諒解、定勢、求美、求新等心理因素交互作用的結果
②同時，因為有心理定勢在起作用，所以“默契”具有穩定*
③任何藝術的創作與欣賞之間都存在着相互依存、相互制約、相互促進的關係
④諒解和求美是“默契”的基礎
⑤這種關係在藝術形式上的深刻表現之一，就是創作者與欣賞者之間存在着心照不宣的“默契”
⑥又由於創作和欣賞雙方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不變，而是變動發展的
A．⑤②①④⑥③ B．③④①⑤②⑥
C．③⑤①④②⑥ D．③⑤②①④⑥
【回答】
C
【解析】
試題分析：排列句子順序一直是高考的重點，學會排列句子，不僅能提高我們的思維能力，還能提高我們的寫作能力。排列句子可以按下列方法進行。（1）按事情的發展順序排列 （2）按時間先後順序排列 （3）按先總述後分述的順序排列 （4）按空間推移的順序排列 。訓練五步驟：（1）粗讀知大意（2）細讀找順序（3）精讀巧排列（4）朗讀細審定（5）品讀活運用。先提出觀點，從而引出闡述的對象“默契”；然後按先總後分的順序介紹“默契”的特點。注意分析各句間的邏輯關係，並學會抓取關鍵詞。
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
知識點：句子銜接
題型：選擇題
