18．閲讀下面的材料，按要求完成作文。人生處處有風景，而最易忽略的是身邊的風景，風景可以是美麗的自然景象，也可...

問題詳情：

18．閲讀下面的材料，按要求完成作文。

人生處處有風景，而最易忽略的是身邊的風景，風景可以是美麗的自然景象，也可以是感人的生活場景，也可以是歷史人文風貌。

請以“身邊的風景” 為話題，寫一篇不少於800字的作文。題目自擬，立意自定，自選文體（詩歌除外），所寫內容必須在話題範圍之內，不得抄襲，不得套作。

【回答】

風景就在身邊

我也曾嚮往過遠方，嚮往那些現在去不了的地方，就像每一個看過金銀島的人都想生活在那個月亮港上一樣。但現在發現，與其去追求對現在的自己遙不可及的“月亮港”，不如珍惜身邊的風景。

我們都想去看那些着名的風景，像是黃山泰山長城黃河，或是更遠的埃菲爾鐵塔，自由女神像，復活島巨石，里約熱內盧的耶穌基督像，但我們想去那些地方的時候，也有許多人想來我們這裏，看我們這裏的風景。試問自己，有好好的看過自己身邊的風景嗎？知道家旁的小巷通向哪裏嗎？知道曾經家門前是一大片的田地，還有一條蜿蜒的小河流過嗎？

考試前的週末的早上，醒來之前，在夢裏，我夢見，我考得一塌糊塗，一個人，失魂落魄地走在河邊。天是灰的，地是黑的，水是灰黑飄着垃圾的。草坪上的草被人踐踏的像是我的試卷，乾枯灰白了無生機。河邊常綠的樹不出意料也都是光**的，枯槁的樹枝似乎連一隻蜂鳥落上去都會斷掉，像垂頭喪氣的我一樣經受不了風雨。我坐在*冷的石凳上，天上的灰*更深了，然後就下起了雨，從毛毛細雨驟然變大，我支起傘，就這麼坐着被雨水打濕愈發*冷的石凳上，目光渙散看着對面。然後醒來。

害怕是必須有的，畢竟還有兩天就要考試了，這麼一個富有預示*的噩夢怎能讓人不害怕，但那又能怎樣，我又不可能在兩天內突飛猛進。於是我穿戴好全然不顧還剩了大半的作業，徑直走向夢中的河邊。

現在正值春末夏初，天氣轉暖，連家裏長時間沒澆水的君子蘭都長出了花骨朵。陽光絲毫不吝嗇的撒下，照耀萬物，暖洋洋的。

十來分鐘的路程就已走到了河邊，映入眼簾的是與夢中完全相反的景象，嫩綠的草地，不知名的小花隱隱綽綽。水，縱然沒有回到從前的清澈透亮，但也沒有漂浮的垃圾。河邊的垂柳當真是輕撫着河水。好久沒來，意外地發現竟有不少的櫻花，粉的白的粉白的，還有好多我叫不出名字的花也開了，一幅春意盎然的畫卷。我來回把河邊的兩岸都繞了個遍，整個人都感覺重生了一般，果然是太久沒有親近自然，接受陽光的洗禮了嗎？

尋一無人的石凳坐下，和預想中的一樣沒有半點*冷。雙手撐着石凳，仰面眯眼看着半隱於雲層中的太陽，我想，夢都是反的吧，或許這個夢只是想讓我出來走走，看看自己身邊險些錯過的風景吧。

我想，以後不管多忙，總會擠點時間出來走走，沒有太陽就看看雨景，總之，不想再錯過身邊以前不曾重視的風景了。

【解析】

試題分析：這個題目審題時要注意兩個要素：第一個要素是“身邊的”。選材時就要注意其範圍。立腳點應是學校、家庭、社區，而不要虛構自己不熟悉的事情，如外出打工奇遇之類，更不要寫什麼科幻之類的文章。因為從出題意圖來看，就是要你寫出真情實感的文章。第二個要素是“風景”。看到這個詞，同學們最容易想到的肯定是自然風景，寫這個也最好寫。其實除此之外還有歷史人文風景，特別是不要忘記，人是風景中最獨特的一道風景。讀過茅盾先生的《風景談》這篇文章你就會明白了。所以“風景”內涵如何挖掘，風景的主題如何昇華，是我們寫好這篇文章的關鍵所在。

【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。

【名師點睛】這是一道話題作文的題目，“身邊的風景”，需要抓住“風景”“身邊”立意。“風景”可以是本意也可以是比喻義。本作文內容上貼近時代生活，對於“身邊的風景”考生沒有陌生感，可以寫身邊的同學，好人好事等。材料內容和考生的生活沒有隔閡感，在閲讀上也不存在障礙。只要有自己的觀點和思考，能夠自圓其説即可。立意角度要跳出材料的，給人眼前一亮、耳目一新之感。在行文中注意結構的清晰，觀點的明確，沒有牽強的痕跡。

知識點：材料作文

題型：作文