燃燒既能給人類帶來光明和幸福,也能給人類帶來災難和痛苦。某小組在學習物質燃燒條件時進行了探究。老師提供瞭如下物...

來源:國語幫 3.13W

問題詳情:

燃燒既能給人類帶來光明和幸福,也能給人類帶來災難和痛苦。某小組在學習物質燃燒條件時進行了探究。老師提供瞭如下物品:①酒精燈②銅片③火柴頭④火柴梗⑤沙土⑥三腳架。

【查閲資料】火柴頭的着火點是260~280℃,火柴梗的着火點為350~400℃。

【實驗探究】

探究的內容

實驗設計與*作

實驗現象

實驗結論

探究一

燃燒與物質的關係

燃燒既能給人類帶來光明和幸福,也能給人類帶來災難和痛苦。某小組在學習物質燃燒條件時進行了探究。老師提供瞭如下物...

_____

可燃物才能燃燒

探究二

燃燒與温度的關係

燃燒既能給人類帶來光明和幸福,也能給人類帶來災難和痛苦。某小組在學習物質燃燒條件時進行了探究。老師提供瞭如下物... 第2張

注意:火柴頭和火柴梗的位置相對於火焰中心_______(填“對稱”或“不對稱”)

______

物質燃燒條件之一是:_____

探究三

燃燒與氧氣的關係

燃燒既能給人類帶來光明和幸福,也能給人類帶來災難和痛苦。某小組在學習物質燃燒條件時進行了探究。老師提供瞭如下物... 第3張

①_________;②_________

______

物質燃燒條件之一是:_______

拓展與應用】

(1)炭火烤羊肉串,是利用了木炭燃燒放出的___________。

(2)下面三個實驗都是利用紅*燃燒測定空氣中氧氣的含量。

燃燒既能給人類帶來光明和幸福,也能給人類帶來災難和痛苦。某小組在學習物質燃燒條件時進行了探究。老師提供瞭如下物... 第4張

實驗一是在點燃條件下發生的,實驗二是在聚光光照條件下發生的,實驗三是在電熱絲加熱條件下發生的,這三個實驗的條件雖然不同,但其實質都是使________________。

【回答】

    (1). 只有火柴頭燃燒,沙土不燃燒    (2). 對稱    (3). 火柴頭先燃燒,火柴梗後燃燒    (4). 温度達到着火點    (5). 覆蓋沙土火柴頭    (6). 沒有覆蓋沙土火柴頭    (7). 覆蓋沙土火柴頭不燃燒,沒有覆蓋沙土火柴頭燃燒    (8). 需要氧氣    (9). 熱量    (10). 紅*燃燒消耗氧氣

【解析】(1)火柴頭燃燒,沙土不燃燒,説明燃燒需要是可燃物,故填:只有火柴頭燃燒,沙土不燃燒。

(2)火柴頭和火柴梗的位置相對於火焰中心對稱,火柴頭先燃燒,火柴梗後燃燒,説明燃燒需要達到着火點,故填:對稱;火柴頭先燃燒,火柴梗後燃燒;温度達到着火點。

(3)覆蓋沙土火柴頭和沒有覆蓋沙土火柴頭放置銅片加熱,覆蓋沙土火柴頭不燃燒,沒有覆蓋沙土火柴頭燃燒,説明燃燒需要氧氣,故填:覆蓋沙土火柴頭;沒有覆蓋沙土火柴頭;覆蓋沙土火柴頭不燃燒,沒有覆蓋沙土火柴頭燃燒;需要氧氣。

(4)炭火烤羊肉串,是利用了木炭燃燒放出的熱量,故填:熱量。

(5)三個實驗的條件雖然不同,但其實質都是紅*燃燒消耗氧氣,進而測定氧氣體積,故填:紅*燃燒消耗氧氣,進而測定氧氣體積。

知識點:燃燒和滅火

題型:實驗題

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