寫人記敍文                 回憶我的母親                          老...

問題詳情：

寫人記敍文

                  回憶我的母親

                           老舍

當我在小學畢了業的時候，親友一致的願意我去學手藝，好幫助母親。我曉得我應當去找飯吃，以減輕母親的勤勞困苦。可是，我也願意升學。我偷偷的考入了師範學校——制服、飯食、書籍、宿處，都由學校供給，只有這樣，我才敢對母親提升學的話。入學，要交十元的保*金。這是一筆鉅款！母親作了半個月的難，把這鉅款籌到，而後含淚把我送出門去。她不辭勞苦，只要兒子有出息。當我由師範畢業，而被派為小學校長，母親與我都一夜不曾閤眼。我只説了句：“以後，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼淚。我入學之後，三姐結了婚。母親對兒女都是一樣疼愛的，但是假若她也有點偏愛的話，她應當偏愛三姐，因為自父親死後，家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親的右手。但是母親知道這右手必須割去，她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。當花轎來到我們的破門外的時候，母親的手就和*一樣的涼，臉上沒有血*——那是*歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過去。可是，她掙扎着，咬着嘴脣，手扶着門框，看花轎徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住學校，家中只剩母親自己。她還須自曉至晚的*作，可是終日沒人和她説一句話。新年到了，正趕上*倡用陽曆，不許過舊年。除夕，我請了兩個小時的假，由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽説我還須回校，她愣住了。半天，她才歎出一口氣來。到我該走的時候，她遞給我一些花生，“去吧，小子！”街上是那麼熱鬧，我卻什麼也沒看見，淚遮迷了我的眼。今天，淚又遮住了我的眼，又想起當日孤獨的過那悽慘的除夕的慈母。可是，慈母不會再候盼着我了，她已入了土！

1選文寫了母親哪三件事？請各用一句話簡明的概括出來。                                         

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2文章中多次寫母親的“淚”。請找出相應的句子，並結合上下文，揣摩語句，體會情感，參照示例，完成表格。

結合文章內容，寫出你對“她給我的是生命的教育”這句話的理解。聯繫自己的生活體驗，談談你對此的感悟。（不超過60字）

4．“當我由師範畢業，而被派為小學校長，母親與我都一夜不曾閤眼。我只説了句：‘以後，您可以歇一歇了！’她的回答只有一串串的眼淚。”對這句話的分析錯誤的兩項是（  ）

A．作者説出這句話，是因為他覺得要報答母親，也有能力報答母親了。

B．作者想，以後不必外出苦讀，可以替母親分擔家務，讓母親歇歇了。

C．“我”參加工作了，母親又為我的前程擔心。她不能真正像兒子説的那樣可以“歇歇了”，所以回答的是一串串的眼淚。

D．多年的艱*苦難，才讓兒子熬出了頭，母親心中湧起陣陣*楚。母親苦盡甘來，喜極而泣。

【回答】

1 母親克服困難供我讀書，；母親忍痛送三姐出嫁；母親孤獨度過悽慘的除夕 

2而後含淚把我送出門去 母親和兒子分別的不捨  她的回答只有一串串的眼淚  母親對兒子學業有成、能幫襯家庭的欣慰。 

3 理解：母親不僅養育了我，同時影響到我的習慣、個*、精神，影響了我一生。感悟：【示例】父母是我們生活中的第一任老師，當我們遇到困難、意志消沉的時候，總是教導我們鼓起勇氣，戰勝困難，走向未來。（只要言之成理即可）

4 C

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀