嘗試運用已獲得的地理概念、地理基本原理，對地理事物進行分析，作出判斷是初中學生必須掌握的學習技能。結合給出的圖...

問題詳情：

嘗試運用已獲得的地理概念、地理基本原理，對地理事物進行分析，作出判斷是初中學生必須掌握的學習技能。結合給出的圖文資料，運用所學知識完成下列各題。

（1）請將三個國家及其對應的氣温曲線及降水柱狀圖用直線連接起來。

（2）下列文字敍述中有三處錯誤，請在下面用橫線標出來。

 小明利用暑假和父母一起出國旅遊。他們計劃首先遊覽泰姬陵，小明介紹説：“南亞現在盛行西南季風，降水稀少。”第二站他們來到地中海沿岸的希臘雅典，小明對爸爸説：“這裏流傳着許多關於巴特農神廟的傳説，我一定要多拍一些照片。”第三站是世界文明古國埃及，小明對媽媽説：“我一定要看看金字塔，那裏的房屋很有特*，叫作高架屋。”最後他們來到澳大利亞，去找小明的網友Jens，因為他們約好趁Jens放暑假帶小明去參觀他的國家。

【回答】

（1）A ----雅典    B   ----印度     C----澳大利亞

（2）小明利用暑假和父母一起出國旅遊。他們計劃首先遊覽泰姬陵，小明介紹説：“印度現在盛行西南季風，降水稀少。”第二站他們來到足球王國意大利，小明對爸爸説：“一定要帶上游泳衣，好好享受一下地中海的陽光沙灘。”第三站是世界文明古國埃及，小明對媽媽説：“我一定要看看金字塔，那裏的房屋很有特*，叫作高架屋。”最後他們來到澳大利亞，去找小明的網友Jens，因為他們約好趁Jens放暑假帶小明去參觀他的國家。

中東地區位於三洲五海之地，以熱帶沙漠氣候為主，水資源匱乏，石油資源豐富。巴西是世界上熱帶面積最大的國家，氣候濕熱，鐵礦資源豐富，盛產咖啡、甘蔗和柑橘。

知識點：澳大利亞

題型：綜合題