綜合學習：讓世界充滿愛2015年2月27日“感動2014年度人物”公佈，現在就讓我們一起去尋找他們的蹤跡...

來源：國語幫 3.26W

問題詳情：

綜合*學習：讓世界充滿愛

2015年2月27日“感動*2014年度人物”公佈，現在就讓我們一起去尋找他們的蹤跡。

(1)以下是兩位“感動*2014年度人物”的事蹟，寫出他們身上分別有哪些值得我們感動的品質。

材料一：1987年，**祝塘鎮*收到一筆用於敬老院建設的捐款，捐款人署名“炎黃”，1 000元的捐款金額幾近於當時一個人一年的*。此後27年間，貧困學生、希望小學、敬老院、地震災區都陸續收到了署名“炎黃”的捐款。2014年11月，有位叫張紀清的老人在郵局匯款時突然暈倒，散落的匯款單暴露了他的祕密。人們發現，他就是**人尋找了27年的“炎黃”！

材料二：2014年4月，木拉提獲得重要情報，一夥隱藏在和田農村的暴恐分子，正在祕密製造大批*，準備實施多點連環襲擊。祕密偵查發現，暴恐分子有很強的反偵查意識，佈置了大量機關，還在制爆窩點的內部和周邊預埋了遙控啟爆的炸*，事情一旦敗露，就打算和*察同歸於盡。情況緊急，新疆和田地區公安民*木拉提和戰友們沒有猶豫，在摸清位置、確定時機後，果斷行動，擊斃了歹徒。當場搜出了200多枚自制*的成品和半成品，其中包括殺傷力巨大的汽油*和人體*。

①材料一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②材料二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

*(示例)：①仁愛善良、助人為樂。②勇於擔當、勇敢果斷。

(2)得知此次感動*人物在羣眾中產生了強烈的反響，於是你以小記者的身份採訪了幾位居民，請根據下面確定的採訪對象，擬寫兩個問題。

採訪社區老大爺：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

採訪一名中學生：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

*(示例)：採訪社區老大爺：大爺，您好！您喜歡*電視台的《感動*》這個欄目嗎？

採訪一名中學生：你好！你覺得感動*人物有哪些值得你學習的地方？

(3)班上舉行了一次“向感動*人物學習”的班會，主持人孫鳳鳳同學寫了一則結束感言，但仍差一句。請你仿照句式續寫一句以表達心中的感慨。

愛心是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂；愛心是一道清泉，能傳遞給人源源不斷的甘甜與温暖；　　　　　　　　，　　　　　　　。

【回答】

*(示例)：愛心是一片冬陽　能融化孤獨的人們內心的*塊　愛心是一座燈塔　能指引迷茫的心靈找到温馨的港灣