2020年，是扶貧攻堅的關鍵之年，也是全面建成小康社會的收官之年。2019年，*一號文件將扶貧工作作為黨中...

問題詳情：

  2020年，是扶貧攻堅的關鍵之年，也是全面建成小康社會的收官之年。

2019年，*一號文件將扶貧工作作為黨*、*的一項重要戰略進行部署。重點注意發展特*扶貧產業，着力解決產銷脱節等問題。經過一年的努力，我國產業扶貧取得了顯著成效。

（1）運用所學的有關知識，分析產業扶貧的經濟意義。

一個地區的貧困，表面上是屬於經濟問題，但從深層次考察往往帶有極深的文化根源，因此全國各地在抓經濟扶貧的同時，因地制宜地利用當地獨特的文化資源，開展形式多樣的文化扶貧工作，以扶志促扶貧，從而走出一條獨具特*的扶貧之路。

（2）請你從“唯物辯*法的實質與核心”的角度，分析如何看待經濟扶貧與文化扶貧這兩者的關係？

【回答】

（1）①有利於深化農業供給側結構*改革，促進農業高質量發展，建設現代化經濟體系； ②有利於落實新發展理念，增強農業可持續發展能力； ③有利於農民增收，提高農民生活水平，從而更好地滿足*日益增長的美好生活的需要。

（2）①矛盾就是對立統一，矛盾雙方相互依賴，在一定條件下相互轉化，經濟扶貧為文化扶貧提供物質保障，文化扶貧為經濟扶貧提供精神動力。②主要矛盾在事物發展中處於支配地位，起決定作用，要求我們集中力量解決主要矛盾；主次矛盾在一定條件下可以相互轉化，同時又不能忽視次要矛盾的解決，要堅持兩點論和重點論的統一。經濟扶貧是扶貧工作的主要抓手，文化扶貧是經濟扶貧的有益補充，二者相得益彰。扶貧工作既要以經濟建設為中心，又不能忽視文化扶貧。

【解析】

【分析】

本題以產業扶貧和文化扶貧為背景材料，考查經濟生活相關知識、唯物辯*法的實質與核心。

第（1）問可結合材料，從深化農業供給側結構*改革、落實新發展理念、增加農民收入等方面，分析產業扶貧的經濟意義。

第（2）問可結合材料，從矛盾雙方相互依賴，在一定條件下相互轉化、集中力量解決主要矛盾、堅持兩點論和重點論的統一等方面，分析如何看待經濟扶貧與文化扶貧這兩者的關係。

【詳解】

（1）本題要求運用所學的有關知識，分析產業扶貧的經濟意義。

從材料可以看出，實施扶貧戰略重點注意發展特*扶貧產業，着力解決產銷脱節等問題。可運用所學知識，從深化農業供給側結構*改革，促進農業高質量發展，建設現代化經濟體系、落實新發展理念，增強農業可持續發展能力、增加農民收入，提高農民生活水平，從而更好地滿足*日益增長的美好生活的需要等方面，分析產業扶貧的經濟意義。

（2）本題要求請你從“唯物辯*法的實質與核心”的角度，分析如何看待經濟扶貧與文化扶貧這兩者的關係？

從材料可以看出，一個地區的貧困往往帶有極深的文化根源，因此全國各地在抓經濟扶貧的同時，因地制宜地利用當地獨特的文化資源，開展形式多樣的文化扶貧工作，以扶志促扶貧，從而走出一條獨具特*的扶貧之路。

可運用矛盾的觀點，從矛盾就是對立統一，矛盾雙方相互依賴，在一定條件下相互轉化。主要矛盾在事物發展中處於支配地位，起決定作用，要求我們集中力量解決主要矛盾；主次矛盾在一定條件下可以相互轉化，同時又不能忽視次要矛盾的解決，要堅持兩點論和重點論的統一等方面，分析經濟扶貧為文化扶貧提供物質保障，文化扶貧為經濟扶貧提供精神動力。經濟扶貧是扶貧工作的主要抓手，文化扶貧是經濟扶貧的有益補充，二者相得益彰。扶貧工作既要以經濟建設為中心，又不能忽視文化扶貧。

【點睛】

矛盾的觀點要求我們必須用一分為二的觀點、全面的觀點看問題，堅持兩點論、兩分法。即既要看看矛盾雙方的對立關係，又要看到矛盾雙方的統一的關係；既要在對立中把握統一，又要在統一中把握對立；既要看到矛盾的這一方，又要看到矛盾的另一方；同時要積極創造條件，促進矛盾雙方向積極方向轉變。反對片面看問題（一點論），割裂對立統一關係，離開對立談統一或離開統一談對立。

知識點：思想方法與創新意識 唯物辯*法的實質與核心

題型：綜合題