習題庫

要使代數式有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x＞﹣1                 B．x≥﹣1     ...

來源：國語幫 7.08K

問題詳情：

要使代數式要使代數式有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x＞﹣1                 B．x≥﹣1     ...有意義，則x的取值範圍是（　　）

A．x＞﹣1                  B．x≥﹣1                   C．x≠0                     D．x＞﹣1且x≠0

【回答】

A解：依題意得：x+1＞0，

解得x＞﹣1．

故選：A．

知識點：二次根式

題型：選擇題

相關文章
要使式子 有意義，則x的取值範圍是（   ）A．x＞0           B．x≥－2         C．...
要使式子 有意義，則x的取值範圍是（   ）A．x＞0           B．x≥－2         C．...
式子在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是（）A．x＞0         B．x≥－1        C．x≥1...
式子在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是（）A．x＞0         B．x≥－1        C．x≥1...
若式子－＋1有意義，則x的取值範圍是                【    】A．x≥      B．x≤ ...
若式子－＋1有意義，則x的取值範圍是                【    】A．x≥      B．x≤ ...
要使二次根式有意義，那麼x的取值範圍是（　）A．x＞－1               B．x＜1       ...
要使二次根式有意義，那麼x的取值範圍是（　）A．x＞－1               B．x＜1       ...
如果分式在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x≠﹣1         B．x＞﹣1        ...
如果分式在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x≠﹣1         B．x＞﹣1        ...
若分式有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x≠1  B．x≠﹣1      C．x≥﹣1     D．x＞﹣1...
若分式有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x≠1  B．x≠﹣1      C．x≥﹣1     D．x＞﹣1...
若有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x≥2           B．x≥﹣2          C．x＞2 ...
若有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x≥2           B．x≥﹣2          C．x＞2 ...
 要使式子有意義，則的取值範圍是（   ）A. x＞         B. x＜        C. x≤  ...
 要使式子有意義，則的取值範圍是（   ）A. x＞         B. x＜        C. x≤  ...
分式有意義，則x的取值範圍是（   ）A．x＞2                              B...
分式有意義，則x的取值範圍是（   ）A．x＞2                              B...
．若二次根式有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x＞          B．x≥           C．x≤...
．若二次根式有意義，則x的取值範圍是（　　）A．x＞          B．x≥           C．x≤...
熱門標籤