習題庫

模型法作為科學思維的一種方法，在科學研究和處理實際問題是具有普遍意義。分別用“○”、“●”表示質子數不同的原子...

來源：國語幫 5.37K

問題詳情：

模型法作為科學思維的一種方法，在科學研究和處理實際問題是具有普遍意義。分別用“○”、“●”表示質子數不同的原子，則下列氣體物質的模型中表示化合物的是


模型法作為科學思維的一種方法，在科學研究和處理實際問題是具有普遍意義。分別用“○”、“●”表示質子數不同的原子...
 

A                                 B                                  C                                   D

【回答】

B

知識點：化學方程式單元測試

題型：選擇題

相關文章
下圖是用來表示物質間發生化學變化的模型示意圖，圈中“●“○”分別表示兩種不同元素的原子。能用該示意圖表示的反應...
下圖是用來表示物質間發生化學變化的模型示意圖，圈中“●“○”分別表示兩種不同元素的原子。能用該示意圖表示的反應...
下面是關於生命科學發展史和科學方法的問題。假説—演繹法、建立模型法和類比推理法等是現代科學研究中常用的一種方法...
下面是關於生命科學發展史和科學方法的問題。假説—演繹法、建立模型法和類比推理法等是現代科學研究中常用的一種方法...
下列是表示物質分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種有不同質子數的原子，則圖中表示純淨物的是 
下列是表示物質分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種有不同質子數的原子，則圖中表示純淨物的是 
物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“類比法”等科學方法，在下列研究實例中，運用...
物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“類比法”等科學方法，在下列研究實例中，運用...
下圖是表示物質分子的示意圖。圖中“○”和“●”分別表示兩種含有不同質子數的原子，則圖中表示單質的是（　）A  ...
下圖是表示物質分子的示意圖。圖中“○”和“●”分別表示兩種含有不同質子數的原子，則圖中表示單質的是（　）A  ...
如圖為某化學反應在催化劑作用下的微觀模擬示意圖，其中“●”和“○”分別表示*原子和氧原子。（1）虛線框內應填的...
如圖為某化學反應在催化劑作用下的微觀模擬示意圖，其中“●”和“○”分別表示*原子和氧原子。（1）虛線框內應填的...
圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質子數的原子，下列方框中表示混合物的是（    ）
圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質子數的原子，下列方框中表示混合物的是（    ）
“化學是在分子、原子層次上研究物質*質、組成、結構與變化規律的科學”，實驗是研究化學的基本方法。下列有關化學實...
“化學是在分子、原子層次上研究物質*質、組成、結構與變化規律的科學”，實驗是研究化學的基本方法。下列有關化學實...
 模型構建方法是現代科學方法的核心內容之一。模型包括物理模型、數學模型和概念模型等類型。下列不屬於模型研究方法...
 模型構建方法是現代科學方法的核心內容之一。模型包括物理模型、數學模型和概念模型等類型。下列不屬於模型研究方法...
在初中物理的學習中，我們常會用到一些科學研究方法，如“控制變量法”“等效替代法”“類比法”“理想模型法”“轉換...
在初中物理的學習中，我們常會用到一些科學研究方法，如“控制變量法”“等效替代法”“類比法”“理想模型法”“轉換...
熱門標籤