3．下列各句中，劃線的成語使用都恰當的一組是（   ）①爸爸*不高，媽媽沒有穩定的工作，生活拮据，但他們兄弟...

問題詳情：

3．下列各句中，劃線的成語使用都恰當的一組是（    ）

①爸爸*不高，媽媽沒有穩定的工作，生活拮据，但他們兄弟二人都很懂事，讓棗推梨，關係融洽，很受鄰居們喜愛。

②老趙一見人就説：“古人云，言而無信，不知其可。我這個人一輩子從不食言，絕對是一言九鼎。”

③夏夜的郊外風兒輕撫，蟲聲唧唧，但陶醉於美景，尤其是行走於瓜田李下之時，特別要注意草中的毒蛇。

④學術批評需要更多人的積極參與，形成百家爭鳴的局面；同時需要*、平等、理*和包容的學術品格。

⑤小米手機憑藉互聯網銷售模式在較短時間內取得了驚人的銷售業績，一時成為國產手機的眾矢之的，華為、中興等手機廠家也紛紛效仿這一模式。

⑥為化解部分旅客的不滿情緒，他們設立了“旅客投訴中心”，此舉説明他們不光有良好的服務意識，還有聞過則喜的雅量。

A．①④⑥   B．①③④   C．②⑤⑥   D．②③⑤

【回答】

A

【解析】

試題分析：一言九鼎：敬辭。形容所説的話分量很重，作用很大。（此處錯誤）瓜田李下：來源於古語“瓜田不納履，李下不正冠”，指容易引起嫌疑的地方。（此處錯誤）百家爭鳴：指各種學術流派的自由爭論互相批評，也指不同意見的爭論。（正確）讓棗推梨：比喻兄弟友愛。（正確）眾矢之的：許多支箭所*的靶子，比喻大家攻擊的對象。不合語境（錯誤）聞過則喜：聽到別人指出自己的缺點、錯誤就感到高興。形容虛心，對自己要求嚴格。（正確）此類詞語使用判斷的題目，要在整體把握句意的情況下，根據語境，結合着成語的解釋來判斷。對於成語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二，辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。

考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題