（1）某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注*器、乳膠管、止水夾等器材製成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，並利用液體透鏡...
問題詳情：
（1）某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注*器、乳膠管、止水夾等器材製成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，並利用液體透鏡探究“光的折*”和“透鏡成像”，如圖所示．
（1）在探究“凸透鏡對光線的作用”時，首先在兩個透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧，然後將水注入橡皮膜，製成液體透鏡，再將液體透鏡放置在兩個玻璃容器之間，如圖*所示，讓光線沿圖示方向*入玻璃容器，經透鏡折*後折*光線將 （選填“偏離”或“偏向”）主光軸．如果此時再用注*器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折*光線偏折的程度 （選填“會改變”或“不改變”），在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是 ．
（2）在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規律”時，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示，光屏上出現清晰的燭焰像，若透鏡位置不動，將蠟燭移到光具座10cm刻度時，則燭焰經凸透鏡所稱的像是 ．
A．放大、倒立的實像 B．放大、正立的虛像
C．縮小、倒立的實像 D．縮小、正立的實像
（3）為了探究“影響液體透鏡折光能力強弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實驗：在圖*所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先後在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經不同液體透鏡折*後的偏折程度，此時，他們是在探究液體透鏡折光能力與 是否有關，在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是 ．
（4）利用液體透鏡還可以探究哪些問題？（寫出一個即可） ．
（2）小婷在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗時，她猜想滑動摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關，於是她選用一個長、寬、高各不相同的長方體木塊來進行實驗，且該木塊各個表面的粗糙程度相同。
實驗次數 | 長方體木塊的放置方式 | *簧測力計的示數 |
1 | 平放 | 1.2 |
2 | 豎放 | 1.2 |
3 | 側放 | 1.2 |
（1）在探究這個問題時，應先控制接觸面的粗糙程度和 相同，再分別以三種不同的方式放置木塊，並用*簧測力計拉着該木塊在水平木板上做 運動。
（2）通過對以上實驗數據的分析，可以得出的結論是：滑動摩擦力的大小與接觸面的大小 。
【回答】
（1）偏向；會改變；觀察光的路徑； （2）C； （3）液體種類；凸透鏡對光的偏折能力與凸透鏡的凸起程度有關； （4）探究近視眼的矯正
【解析】
試題分析： （1）由圖可知，液體透鏡*厚邊緣薄相當於一個凸透鏡，凸透鏡對光有會聚作用，經透鏡折*後折*光線將向主光軸方向偏折；凸透鏡對光的偏折能力與凸透鏡的凸起程度有關，用注*器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折*光線偏折的程度會發生改變；在玻璃容器中充入蚊香煙霧，當光在玻璃容器中傳播時，煙霧顆粒對光的反*方向是不同的，會發生漫反*現象，所以我們從各角度可以看到光的路徑。
（2）由圖知，物距小於像距，此時成倒立放大的實像，因此物距處於1倍和2倍焦距之間，像距大於2倍焦距，物距u=40cm﹣25cm=15cm；像距v=70cm﹣40cm=30cm；由30cm＞2f 和 f＜15cm＜2f，得到7.5cm＜f＜15cm；將蠟燭移到光具座的10cm刻度處時，物距u=40cm﹣10cm=30cm，處於2倍焦距之外，所以成倒立縮小的實像，C選項正確。
（3）在圖*所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先後在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經不同液體透鏡折*後的偏折程度，此時，他們是在探究液體透鏡折光能力與液體的種類是否有關，在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變是因為凸透鏡對光的偏折能力與凸透鏡的凸起程度有關。
（4）通過小孔向空腔內注入水時，橡皮膜向外鼓出，這樣的中間液體透鏡厚、邊緣薄，是一個凸透鏡的模型，可以類比眼鏡，蠟燭通過液體透鏡成的像落在光屏上，模擬正常眼睛的成像情況。如果患有近視眼，晶狀體突起程度加深，光屏上的像變得模糊，在凸透鏡前加一個合適的凹透鏡會使光屏上的像再次變清晰，模擬近視眼視力的矯正。
（1）壓力的大小；勻速直線；（2）無關
【解析】
試題分析：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，實驗探究過程中所用的方法是控制變量法。（1）在探究“滑動摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關”這個問題時，應先控制接觸面的粗糙程度和壓力相同，再分別以三種不同的方式放置木塊，並用*簧測力計拉着該木塊在水平木板上做勻速直線運動，物體做勻速直線運動時，拉力和摩擦力平衡，大小相等，可以從*簧測力計的示數得出摩擦力大小；（2）通過對以上實驗數據的分析，可以看出，在三種情況下*簧測力計的示數相同，故得出的結論是：滑動摩擦力的大小與接觸面的大小無關。
考點：凸透鏡成像 摩擦力
知識點：透鏡及其應用單元測試
題型：實驗,探究題
