閲讀下面的宋詞，完成14-15題。                      覽盧子蒙侍御舊詩，多與微之唱和，...

問題詳情：

閲讀下面的宋詞，完成14-15題。

                       覽盧子蒙侍御舊詩，多與微之唱和，感今傷昔，因贈子蒙，題於卷後

白居易

早聞元九詠君詩，恨與盧君相識遲。

今日逢君開舊卷，卷中多道贈微之。

相看掩淚情難説，別有傷心事豈知。

聞道咸陽墳上樹，已抽三丈白楊枝。

    【注】①盧子蒙侍御：盧子蒙，作者友人，姓盧名貞；微之，即元稹，字微之，別稱元九，為作者摯友。②咸陽墳：大和五年七月，元稹卒於鄂州，葬於咸陽。

14．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的兩項是（5分）（   ）（   ）

A．標題交代了本詩寫作緣由：閲覽盧侍御舊詩，發現盧侍御與元微之唱和之作，而撫今追昔寫下這首七律。

B．首聯説自己與盧貞有相見恨晚之感，早年聽到摯友元稹吟誦盧詩，追溯往事，借元稹以引出盧貞。

C．頷聯用對偶手法説今日與盧貞聚首，批閲盧貞的舊卷，多有贈元稹之詩，為後文寫元稹去世做鋪墊。

D．頸聯直抒胸臆、言淺意豐：思念故友，兩人情難自禁而老淚縱橫，別有一種傷心之事，實難探知。

E．本詩有敍有議，着重刻畫主觀心理，以生動形象凝練的語言，將細微深婉的情緒準確地表達出來。

15．請從情景關係這一角度簡要賞析詩歌的尾聯。（6分）

【回答】

14．C、E（答對一項給2分，答對兩項給5分）

  【解析】C非“對偶”，而是頂針手法。E語言特點是明白如話、簡樸自然。

15．尾聯運用以景結情（融情於景）的手法，（1分）表達詩人悼念摯友的感傷之情。（2

分）尾聯以“聞道”一詞領起，用想象中的景象來開拓詩歌意境；（1分）那咸陽墳頭，

白楊抽枝，樹都已高三丈了，而斯人已逝，再也回不來了。（1分）通過元稹墓前白楊

抽枝的景象更深一層地抒發詩人心中的哀傷、沉痛之情。（1分）

知識點：詞

題型：語言表達