為探究生長素和赤黴素對豌豆莖節間切段生長的影響，某同學設計瞭如下圖所示的實驗，圖1實驗*作科學無誤，圖2為實驗...
來源：國語幫 2.31W
問題詳情：
為探究生長素和赤黴素對豌豆莖節間切段生長的影響，某同學設計瞭如下圖所示的實驗，圖1實驗*作科學無誤，圖2為實驗結果，該同學根據實驗結果得出了生長素和赤黴素在促進碗豆莖節間切段生長方*有協同作用的結論。請回答下列問題：
(1)根據實驗結果分析，該同學的實驗結論 (選填“一定”或“不一定”）成立。作出該判斷的理由是 。
(2)根據生長素的作用具有兩重*的特點，該同學又提出“赤黴素對豌豆莖節間切段生長的作用也具有兩重*”的假説。請寫出驗*該假説的簡單實驗設計思路和支持該假説的預期實驗結果。
實驗設計思路： 。
支持該假説的預期實驗結果： 。
【回答】
（1）不一定 缺少不加激素處理的對照組，不能確定這兩種激素對豌豆莖切段生長都起促進作用
（2）配製一系列濃度梯度的赤黴素溶液，分別用清水和所配置的赤黴素溶液處理長度和生長狀況相同的豌豆莖節間切段，在相同且適宜的條件下培養一段時間，觀測並計算每組莖切段的平均長度
較低濃度赤黴素溶液處理組莖切段的平均長度比清水處理組長，較高濃度赤黴素溶液處理組莖切段的平均長度比清水處理組短
知識點：植物生命活動的調節
題型：填空題
