為探究生長素與乙烯對植物生長的影響，研究人員用一系列濃度梯度的生長素溶液分別處理等長、生理狀態相同的黃化豌豆幼...

問題詳情：

為探究生長素與乙烯對植物生長的影響，研究人員用一系列濃度梯度的生長素溶液分別處理等長、生理狀態相同的黃化豌豆幼苗切段，一段時間後檢測發現培養液中的乙烯濃度隨生長素濃度升高而升高，且培養液中乙烯濃度越高，切段生長所受抑制越強。下列分析錯誤的是（　　）

A．該探究活動需要設置空白對照實驗，以增強説服力

B．高濃度的生長素會抑制生長是因為能促進乙烯的合成

C．該實驗可説明植物的生長是多種植物激素共同作用的結果

D．該實驗的自變量是生長素濃度和乙烯濃度

【回答】

D

【分析】

據題意分析，實驗自變量是生長素溶液的濃度，因變量是培養液中乙烯的濃度和切段的生長情況，故實驗需設置一系列濃度梯度，並設置生長素濃度為0的組作為空白對照。

【詳解】

A. 該探究活動需要設置空白對照實驗，即生長素濃度為0的一組，以增強説服力，A正確；

B. 根據題意，培養液中的乙烯濃度隨生長素濃度升高而升高，且培養液中乙烯濃度越高，切段生長所受抑制越強，説明高濃度的生長素能促進乙烯的合成從而抑制生長，B正確；

C. 該實驗可説明生長素與乙烯共同調節切段細胞的伸長，植物的生長是多種植物激素共同作用的結果，C正確；

D. 該實驗的自變量是生長素濃度，D錯誤。

知識點：穩態與環境 單元測試

題型：選擇題