心比眼睛看見的多                            ...

來源:國語幫 1.75W

問題詳情:

                   心比眼睛看見的多                            ...

                    心比眼睛看見的多

                                                        馬迎輝

①偶然看到一期電視*節目,竟遇到感人的一幕。那是一檔平民*節目,由女兒和母親搭檔出演。節目接近尾聲,最後一對母女上場。

②台上的女兒花樣的亮麗,頎長挺拔的身姿似一株亭亭玉立的竹。一雙湖水般的眼睛,汪着青春的憧憬與美好。主持人問觀眾:“大家注意到沒有,前面的幾對選手上台時,都是女兒攙着媽媽。而這對母女卻是媽媽小心地扶着女兒?”觀眾還在一頭霧水地猜着主持人的用意,舞台上的媽媽卻已淚水漣漣:“大家可能沒有看出來,我女兒兩隻眼睛的視力加起來才只有0.1,她眼中的世界只是一個個模糊的輪廓。而在一年前,她的視力還是2.0。由於視神經萎縮,她的視力可能永遠不會再恢復了。”我惋惜地看着那雙眼睛,清澈見底的眼眸中看不出悲苦,而是裝滿着微笑和愛意,灑向觀眾,望着媽媽。

③主持人十分痛惜地問女孩:“當初,知道自己生病的時候,是什麼心情呢?畢竟,年輕的女孩都是愛美的。”我理解,主持人是想聽一個女孩在不幸的打擊中重新振作的心路故事。沒想到,女孩綻出一個甜美的笑:“我覺得生病之後,我依然很美麗啊!”觀眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了,眼裏卻汪着淚。女孩説:“我不能天天悲傷,讓媽媽為我擔心,因為那就不是我了。”女孩的眼睛始終在笑,這樣純淨的眼睛似乎裝滿了世間所有的美麗。花開着,雲飄着,未來亦是鋪滿錦繡。她的笑,卻將觀眾的眼淚笑落了。最後,主持人問女孩:“你最想看到的是什麼,我會幫你實現願望。”説着,他望向對面的幾位明星嘉賓。又一次意外,女孩説出的願望不是 在近處看看某個明星,而是“我最想看到的是媽媽住進我為她買的新房子。我要給媽媽家的温暖和幸福。”母親和美麗的女兒相擁而泣。一向幽默風趣的主持人努力地剋制着眼淚,動情地説:“我相信,不管今後眼睛如何,你一定能看到媽媽住進新房子,一定看得到。因為,只要把心打開,看到的會比眼睛看見的要多。”

④心比眼睛看見的多!真的是這樣啊,我們這些視力正常的人,常常因為心靈蒙塵,讓我們的眼睛看不到生活的美好。而這 個生活在模糊世界的美麗女孩用純淨的微笑和真摯的愛告訴我們,一個水晶般清澈的心靈能望得見最美的未來。                                           (本文有刪改)

1.“眼睛是心靈的窗户”,請從文章第②③段中找出二個描寫女孩眼睛的句子寫在下面的橫線上,並結合全文仔細品讀,寫出女孩的*格特徵。

(1)______________________________________________________________

(2)                                                                                                                                            

    *格特徵:_______________________________________________________________  

2.“觀眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了,眼裏卻汪着淚。”觀眾和嘉賓為什麼“笑了”卻“汪着淚”?

3.文章第③段女孩的兩次“意外”回答對故事情節的發展起什麼作用?

4.小華在課堂上 使用手機,被老師批評,手機被老師當堂收起,從此,他耿耿於懷,不認真聽該老師的課,不做該老師佈置的作業。你認為小華應該怎樣做才不會使自己的心靈蒙塵。                                                                         

【回答】

1第一句:一雙湖水般的眼睛,汪着青春的憧憬與美好。

第二句:清澈見底的眼眸中看不出悲苦,而是裝滿着微笑和愛意,灑向觀眾,望着媽媽。

第三句:女孩的眼睛始終在笑,這樣純淨的眼睛似乎裝滿了世間所有的美麗。

*格特徵:①樂觀、勇敢、自信;②純潔,善良,富有愛心(孝心)

2.要點:(1)“笑”是因為女孩的回答很自信,出乎大家的意料,讓大家感到很高興。(2)“汪着淚”這是感動的淚,因為這女孩沒被不幸擊垮,而是樂觀向上。

3設置懸念;使故事情節更加曲折;激發讀者閲讀興趣;為下文埋下伏筆(做鋪墊)

4要點:(1)要認識到自己的錯誤,要理解老師的良苦用心,感受到老師的愛;

(2)虛心接受老師的批評教育,改正錯誤,端正學習態度……

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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