天堂寨枯枝①當你走進華東最後一片原始森林——天堂寨國家森林公園，你會被公園的奇...
問題詳情：
天堂寨枯枝
①當你走進華東最後一片原始森林——天堂寨國家森林公園，你會被公園的奇鬆、怪石、茂密的森林、山於水的完美結合等自然景*所陶醉，但不知你是否注意到這片原始樹林中隨處可見的獨特一景——“枯枝”。
②小溪旁一棵枯樹沖天而立走近它，你會情不自禁地撫摸着那光滑而又粗壯的樹幹，用小石頭敲一敲“當、當”的錚響，真是一身傲骨。
③遠看瀑布邊的大枯樹，似乎在向遊人訴説：我雖遭不幸，受折磨，但我仍然珍惜生命，熱愛生活。
④崎嶇蜿蜒的山路上，迎面又是一棵枯樹，正當你為之而歎息時，卻發現枯樹身上又發了綠芽，這是一棵“死”而復活的枯樹，真是生命之奇蹟，它彷彿是在告訴你一個真理：身處逆境不可怕，只要你有信心，敢於與命運奮起抗爭，奇蹟就會發生。
⑤山澗中，你拽着藤蔓在攀登，來到一棵綠樹旁，細看卻是一棵大枯樹，枯樹爬滿了青藤，“青藤如若不纏樹，枉過一春又一春。”枯樹雖已蒼老，但裸露的肌膚，蒼勁有力，像一個健美運動員，對青藤情有獨鍾，青藤被枯樹執着的愛所感動，緊緊地纏繞着枯樹。
⑥瞧，巖石上的枯樹，那伸出的粗大臂膊上卻站一棵亭亭玉立小松樹。小松樹站在了“巨人”肩膀上，特別引人注目；枯樹慈祥地、默默地呵護着這棵幼小的生命成長；這一老一少孑然而立，又渾然一體。闡釋着生命的延續，對此情此景，你作何感想呢？
⑦各具情態的枯樹遍佈在森林公園的溝溝壑壑，觀後讓人感歎不已，但枯樹的集中羣體形象更為壯觀，令人歎為觀止。
⑧春、夏之際尤其是你乘索道纜車在原始森林臨空俯瞰，或登上山脊向森林深處眺望，除了裝點大山、體現森林旺盛生命的一望無際的綠*之外，最能衝擊你視覺的就是那白花花一棵棵赤條無掛、毫無掩飾的鋼筋鐵骨，傲然挺立在綠*叢中的枯樹了。枯樹是鑲嵌在翡翠上的一尊尊雕像，是大自然變遷的見*者，它們好像在向遊人*，我們曾是這個世界的生命之一！是的，當你看着那高大、魁梧的枯樹，你就不得不承認它曾是這個世界的主人，肯定有其風姿綽約的青春歲月，有其輝煌的歷史。同時，你又不得不想，它們是怎麼了？是什麼原因使它們失去了青春年華？是雷擊、是蟲害、是病魔、是大自然的風*霜劍！此時此刻，你是否會想到人生的艱*與滄桑。你在進一步透過森林綠葉的間隙，細看地表橫七豎八躺着的枯枝，那情景就像剛剛經歷了多少風風雨雨，經歷了多少不幸，經歷了多少拼搏，終於訇然倒下了。這時你會明白森林的土壤是因為枯枝而變得如此肥沃，是它們哺育了新的綠*生命，是其最後的無私奉獻。
⑨枯枝與綠*生命同在，從而構成了一幅雄偉、壯麗的畫卷，大自然真是一支神奇的畫筆，細想這不也是人類與自然，開發與保護相互*、相互統一的傑作嗎？枯樹，這道獨特風景線卻給人以意想不到的啟迪、聯想、情趣和自然享受。
⑩枯樹是原始森林生命的樂章；是原始森林的風骨。
⑪枯樹“枯”而不“朽”。
5．根據文中②-⑥段的內容，完成填空。（3分）
段落 | 天堂寨枯枝的特點 |
第②段 | 一身傲骨 |
第③段 | |
第④段 | |
第⑤段 | 執着的愛 |
第⑥段 |
6．請從文章結構的角度，具體説説第⑦段的作用。（4分）
7．品位下列句子，根據括號內的提示答題。（6分）
（1）枯樹慈祥地、默默地呵護着這棵幼小的生命成長.（加點詞語能否刪去？説説理由）
（2）枯樹是鑲嵌在翡翠上的一尊尊雕像，是大自然變遷的見*者。（從修辭的角度簡述該句的表達效果）
8．第⑨段加點詞語“這”指代的內容是什麼？（3分）
9．文章結尾説“枯樹‘枯’而不‘朽’”，請談談你對這句話的理解，並説説你有此聯想到哪一類人。（6分）
【回答】
5.珍惜生命，熱愛生活；生命力頑強；無私奉獻（呵護幼小的生命）
（共3分。每點1分，能扣住內容即可）
6. 第④段起承上啟下（或過渡）的作用。（2分）“各具情態的枯樹遍佈在森林公園的溝溝壑壑，觀後讓人感歎不已”承接上文②至⑥段對枯樹特點的描寫，“但枯樹集中的羣體形象更為壯觀，令人歎為觀止”開啟⑧至⑩段對枯樹的讚美。（2分） （共4分）
7.（1）不能刪去。（1分）“默默地”、“慈祥地”形象描寫出了枯樹對幼小生命的愛及無私奉獻的精神，刪去無此表達效果。（2分）
（2）運用了比喻的修辭手法，（1分）生動形象刻畫出了枯樹之美，表達了作者對枯枝的禮讚之情。（2分） （共6分，意思答到即可）
8. 枯枝與綠*生命同在，從而構成了一幅雄偉、壯麗的畫卷。
（共3分。如果多答“大自然真是一支神奇的畫筆”，扣1分）
9. 枯樹的“枯”是指樹的生命已經衰竭；（2分）枯樹的不“朽”是指它不斷哺育新的綠*生命，已經成為一種精神的象徵。（2分）由此聯想到那些已經退休而仍然發揮餘熱、無私奉獻於社會的老人。（2分）（共6分，意思答到，聯想合理即可）
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
