我國勞動*在生產生活中創造*運用物理知識。對圖中所藴含物理知識的解説錯誤的是(  )A.自制簡易*箱利用蒸發...

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問題詳情:

我國勞動*在生產生活中創造*運用物理知識。對圖中所藴含物理知識的解説錯誤的是(  )

我國勞動*在生產生活中創造*運用物理知識。對圖中所藴含物理知識的解説錯誤的是(  )A.自制簡易*箱利用蒸發...

A.自制簡易*箱利用蒸發吸熱來保存食物        

B.把魚埋在*粒中利用了*温度較低且熔化吸熱來保鮮魚    

C.北方冬天在菜窖裏放幾桶水是利用水凝固吸熱來保存蔬菜         

D.新疆坎兒井利用地下水管引水,減少水在輸送過程中的蒸發

【回答】

C。

【分析】(1)水蒸發時會吸收熱量;

(2)*熔化時會吸收熱量;

(3)凝固放熱;

(4)影響蒸發快慢的因素是有液體的温度、液體表面積的大小、液體上方空氣流動的速度。

解:A、自制簡易*箱是通過水的蒸發吸熱來保持食物處於低温環境,故A不符合題意;

B、把魚埋在*粒中,一是利用了*温度較低的特點,二是*熔化會吸熱,從而保持魚新鮮,故B不符合題意;

C、北方冬天在菜窖裏放幾桶水是利用水凝固時放出熱量來保存蔬菜的,故C符合題意;

D、坎兒井是新疆吐魯番地區龐大的地下灌溉工程,坎兒井在地下,井內的水温比外界低,可以降低液體的温度、減少水暴露在空氣中的面積、減慢水面空氣的流速,從而減少水的蒸發,故D不符合題意。

【點評】本題考查了物態變化及其吸放熱情況、減慢蒸發的方法,屬於基礎知識,要熟記。

知識點:物態變化單元測試

題型:選擇題

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