2014年被視為*全面深化改革元年。中外改革歷史,可以為我們全面深化改革提供重要啟示。觀察圖像,回答問題。 ...

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問題詳情:

2014年被視為*全面深化改革元年。中外改革歷史,可以為我們全面深化改革提供重要啟示。觀察圖像,回答問題。


2014年被視為*全面深化改革元年。中外改革歷史,可以為我們全面深化改革提供重要啟示。觀察圖像,回答問題。 ...2014年被視為*全面深化改革元年。中外改革歷史,可以為我們全面深化改革提供重要啟示。觀察圖像,回答問題。 ... 第2張2014年被視為*全面深化改革元年。中外改革歷史,可以為我們全面深化改革提供重要啟示。觀察圖像,回答問題。 ... 第3張


                     圖3                                圖4                       圖5


(1)圖2描繪了俄國被宣佈“解放”的農民伏在地上親吻主人腳面的情景。這種情景出現的原因是什麼?


(2)圖4為“明治初期的小學”。該圖反映了明治維新的哪項措施?該措施產生了什麼重要影響?


(3)圖5反映了20世紀80年代*農村出現的什麼現象?為什麼會出現這種現象?


【回答】

(1)俄國廢除農奴制改革(或1861年改革)使農民獲得了“自由”,農民對此表示“感激”。

(2)措施:實行小學義務教育。(若答出“在文化教育上,採用歐美學制,設立新式學校”亦可)

影響:提高了國民素質,為日本的發展奠定了基礎

(3)現象:勞動致富光榮。

原因:農村實行經濟體制改革(或家庭聯產承包責任制),調動了農民的生產積極*。

知識點:俄國 日本的歷史轉折

題型:分析説明題

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