2014年9月21日，第二屆*·*蘇文化藝術節在南京隆重開幕。本屆文化藝術節以“藝術的盛會、*的節日”為宗...

問題詳情：

2014年9月21日，第二屆*·*蘇文化藝術節在南京隆重開幕。本屆文化藝術節以“藝術的盛會、*的節日”為宗旨，以“弘揚真善美、唱響*夢”為主題，以“推出精品、推出人才”為重點，以“文化惠民、促進繁榮”為目的。接地氣、演生活、彰顯時代特*；免費展覽、惠民演出，潤物細無聲般傳遞着文化幸福，讓老百姓看得起、走得近、看得懂，讓藝術節變身全民文化盛宴，進一步推動了*蘇的發展。

閲讀材料，回答下列問題：

（1）從“文化與生活”的角度，分析*蘇舉辦文化藝術節的意義。

（2）從歷史唯物主義角度，試論**蘇舉辦文化藝術節的必要*。

【回答】

（1）①文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物

質力量，對社會發展產生深刻的影響。

②文化與經濟*相互影響、相互交融。“文化藝術節”的舉辦有利於促進經濟發展和社會進步。

③“文化藝術節”的舉辦，有利於弘揚民族優秀文化，激發全民族文化創造力，提高國家文化軟實力，增強綜合實力，實現*夢。

④“文化藝術節”的舉辦可以豐富*羣眾文化生活，豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。

（每點4分，答滿三點即可得滿分，符合題意均可酌情給分）

（2）①社會存在決定社會意識，社會意識具有相對**，先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用。*蘇舉辦文化藝術節接地氣，進一步推動了*蘇發展。(2分)

②*羣眾是歷史的創造者，這要求我們必須堅持羣眾觀點和羣眾路線。讓老百姓看得起、走得近、看得懂，讓藝術節變身全民文化盛宴是羣眾觀點和羣眾路線的最佳詮釋。

③正確的價值判斷和價值選擇必須自覺站在最廣大*的立場上。文化藝術節的定位就是人們的節日，文化惠民，把*羣眾的利益作為最高的價值標準，切實維護廣大*羣眾的利益。

【解析】第一問本題要求用文化與生活的相關知識回答，旨在考查學生調動和運用知識的能力和從材料中獲取關鍵信息的能力。文化與生活包括兩大內容，一是文化與社會，二是文化與個人。考生可以從文化與經濟*的關係、文化與綜合國力、文化對個人的影響來回答。第二問本題考查歷史唯物主義的相關知識，歷史唯物主義的知識包含的知識點有社會存在和社會意識的關係，社會發展規律，*羣眾的主體地位，價值判斷和價值選擇。作答時可從這些角度思考。注意知識點要與背景材料結合。

知識點：認識社會與價值選擇 尋覓社會的真諦

題型：綜合題