22.(1)《蜀道難》用誇張的手法寫蜀道高與天齊,險似絕壁的奇險風光句子是:“                ...

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22.(1)《蜀道難》用誇張的手法寫蜀道高與天齊,險似絕壁的奇險風光句子是:“                ...

22.(1)《蜀道難》用誇張的手法寫蜀道高與天齊,險似絕壁的奇險風光句子是:“                   ,                    ”。 

         (2)《登高》用落葉和*水抒發時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是:“                   ,                   ”。

         (3)《琵琶行》表明樂曲終止了而聽眾繼續沉浸在樂曲境界裏的兩句是:“                   ,                   ”,通過環境描寫側面突出了音樂效果。

         (4)荀子在《勸學》中強調君子並非有何差異,只是善於藉助外力的兩句是:“                      ,                      ”。

         (5)《師説》中韓愈認為老師的職能是:“             ,            ”。

         (6)此情可待成追憶,                      。(《錦瑟》)

         (7)寒衣處處催*尺,                      。(《秋興八首》其一)

         (8)一去紫台連朔漠,                      。(《詠懷古蹟》其三)

         (9)躡足行伍之間,                        。 (《過秦論》) 

【回答】

四、補出下列句子中的空缺部分(14分,每句1分)

22. (1)連峯去天不盈尺,枯鬆倒掛倚絕壁

(2)無邊落木蕭蕭下 ,不盡長*滾滾來

(3)東船西舫悄無言,唯見*心秋月白

(4)君子生非異也,善假於物也

(5)師者,所以傳道受業解惑也

(6)只是當時已惘然

(7)白帝城高急暮砧

(8)獨留青冢向黃昏

(9)而倔起阡陌之中

知識點:其他

題型:填空題

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