3．依次填入下列一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（    ）*“美術片”造型主要取材和借鑑*古代壁...

問題詳情：

3．依次填入下列一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（     ）

*“美術片”造型主要取材和借鑑*古代壁畫、民間年畫、舞台戲曲、廟宇泥塑等的人物形象、道具設計。角*造型或富麗堂皇，追求形式感很強的“裝飾風格”，        ，        。          ，        ，        。        ，場景也是平面的，動作設計（表演）自然也不能同真實生活一樣了。

①因為運用了*繪畫中散點透視、高遠法則、分層、留白等技法和原理

②而是創造出一個完全不同於真實物理空間的、適合平面形象活動的平面空間

③或簡約洗練

④*傳統動畫的場景設計不是真實立體空間的再現

⑤追求輕鬆隨意的“寫意風格”

⑥角*造型是平面的

A．④②③⑤①⑥

B．③⑤①④②⑥

C．④②③①⑤⑥

D．③⑤⑥④②①

【回答】

B

【解析】

試題分析：解答此題要注意句間的邏輯關係。③照應上文的“或富麗堂皇”，⑤照應前文的“追求……‘裝飾風格’”，④中的“不是”和②中的“而是”構成並列關係，⑥中的“是平面的”與橫線後面的“也是平面的”相呼應。①與④②⑥是因果關係，應置於前。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】縱觀近幾年高考的語句銜接題，題型無非是三種：①嵌入題（也稱“復位題”），已給定上下文（句），確定了語境，要求在其中填上一句或幾句話；②排列題，即給出若干句子，按語意連貫的要求排列成一段話；③承接題，只給定上文（句），要考生選擇與之銜接連貫的下文（句）。在熟悉題型的基礎上掌握“句式知識”“命題規律”“解題方法”等；平時多讀些名家作品或時文中的精美語段，增強語感；要有整體意識，欣賞一段話，不能只見樹木不見森林；要有意識地研究語句間的內在聯繫甚至語言風格等；要有文體意識，把握記敍、描寫、説明、議論文字的各自表述順序；要學會從陳述對象入手，通過梳理句子主幹把握陳述主體，確定選句的角度。該題中考核嵌入題（也稱“復位題”）。

知識點：句子銜接

題型：選擇題