閲讀下面文段,完成13-17題。(24分)①我從小習慣了父母的照顧,膽怯怕事。②前年暑假,一個悶熱的上午,我上...

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問題詳情:

閲讀下面文段,完成13-17題。(24分)①我從小習慣了父母的照顧,膽怯怕事。②前年暑假,一個悶熱的上午,我上...

閲讀下面文段,完成13-17題。(24分)

①我從小習慣了父母的照顧,膽怯怕事。

②前年暑假,一個悶熱的上午,我上山採紅菇,不知不覺竟與爸爸分開了。

③爸爸也真是的,幹嗎只顧着採菇不照顧好自己的兒子呢?我也是,幹嗎只埋頭採菇不跟上爸爸呢?

④我迷路了,找不着爸爸,除了抱怨,更多的是不住地呼喊,卻聽不見爸爸的迴應。

⑤我一個人孤零零地遊蕩在深山老林裏,恐懼而慌亂。

⑥站在山頭喊,興許爸爸能聽到。我一邊想,一邊趕緊朝山頂攀去。真是欲速則不達,或許是太急切太慌不擇路了吧,我只顧着前面,居然沒發現枯葉底下暗藏深坑。當我一腳踩上去時,只聽見“嘩啦”一聲響,我連同厚厚的枯葉一起落進了深坑。

⑦我大驚失*,撲騰了幾下,發現全徒勞無功。憑感覺,我斷定這是一口廢棄多年的陷阱,不大,卻有五六米深,是專門用來捕野豬的。

⑧一想到野豬,想到那白森森的獠牙,我就不寒而慄。我曾多次聽説過野豬傷人的事件,血腥得很。我拍拍滿身的泥土,對着頭頂上桌面般大的天空大聲呼救,除了山的迴音,什麼也沒有。我只感覺口乾舌燥,冷汗直冒,越來越感到失望了。

⑨與其怨天尤人,還不如奮起自救。我意識到抱怨只會消耗體力,徒增傷悲,無異於坐以待斃,於事無補。我仔細察看了一番這口井,發現它雖然很深,但井壁坑坑窪窪,長滿茅草和藤條,用手拉扯,還挺結實的。

⑩我取出揹簍裏的小鐵鏟,小心翼翼地在井壁上剜出幾個踏腳口。踩着挖好的踏腳口,抓住茅草和藤條,我一邊慢慢地往上攀爬,一邊迂迴着繼續往上挖踏腳口……我終於躍出陷阱了。瞅着深深的陷阱,我幾乎不敢相信自己的眼睛,一向膽怯怕事的我居然成功地獨自爬出了陷阱,我全然沒想到自己竟有如此勇氣與神力。

⑪當我迫不及待地攀上山頭時,我隱約聽見遠處傳來爸爸焦急的呼喊聲,原來爸爸就站在遠處的山頭上,拼命地呼喊着我的名字呢。

⑫“能從陷阱裏走出的人都是好樣的!我兒子是小男子漢了!”當我心有餘悸地將這事告知爸爸時,沒想到爸爸竟拍拍我的肩膀,笑了,“不抱怨,不放棄,不等不靠,既尋求外援,又努力自救,有什麼困難不能克服?”

⑬那年,我13歲。我也感覺自己長大了,成熟了,因為我曾獨自爬出陷阱,是從陷阱裏走出的人。                              (選自2014年3月《小小説》,有改動)

13.“我”從跌落陷阱到爬出陷阱,經歷哪些過程,請根據語段內容填空。(6分)

跌落陷阱→                            →                                →

                               →終於爬出陷阱。

14.結合原文的內容,回答下面問題。(5分)

⑴“我”跌落陷阱和最終爬出陷阱,原因分別是什麼?(3分)

                                                                             

                                                                             

⑵請分析第⑩段加點詞語“小心翼翼、剜出、踩着、抓住、慢慢地、攀爬、迂迴”等的表達效果。(2分)

                                                                             

                                                                             

15.請為本文擬個獨特的題目,並簡述你擬題的理由。(4分)

  題目:                       

理由:                                                                     

16.第⑫段劃線句子“能從陷阱裏走出的人都是好樣的!我兒子是小男子漢了!”句中“爸爸”的話語中包含怎樣的情感?“我兒子是小男子漢”含義是什麼?(4分)

                                                                             

                                                                             

17.故事的敍述描寫顯得真切動人,故事富有哲理,給人予心靈的啟發,請選擇一方面分析本文如何取得這種效果。(5分)

                                                                             

                                                                             

【回答】

13. (6分,各2分)大驚失*,慌亂撲騰   不寒而慄,大聲呼救   意識到不能坐以待斃,奮起自救。

14.(5分) ⑴(3分)跌落陷阱原因:與父親走失,太急切慌不擇路,只顧着前面,沒發現枯葉下暗藏深坑 (1分)。成功爬出陷阱原因:不抱怨(不怨天尤人)不放棄,不等不靠,奮起自救(也可答“努力自救”,有“勇氣”勇於行動等,大意對即可);仔細查看,充分利用工具和客觀條件(鐵鏟、茅草、藤條) (2分) 。⑵(2分)系列詞語(特別是動詞)的運用,準確具體又生動形象寫出了“我”努力自救,獨自爬出陷阱的過程。

15. (4分,擬題2分,理由2分)示例1,《獨自爬出陷阱》(擬為“歷險”之類的,得1分),理由:概括故事主要情節,暗含深意。示例2,《在獨自努力中長大》,理由:點明主題。示例3,《爬出陷阱》,理由:陷阱是文中故事情節發生的重要處所,且暗含深意,暗示主題。(扣主要人物的變化、關鍵事物等擬題亦可。)

16.(4分)包含有自豪、讚賞、喜悦之情(2分)。 “我兒子是小男子漢”含義:“我”遇見困難不抱怨,不放棄,不等不靠,努力自救,勇敢戰勝困難;經歷了這件事,“我”長大了,成熟了(2分)。

17. (5分) 示例1,本文運用第一人稱敍述方式(2分),“我”以事件的親歷者的角度敍寫,利於敍寫心理體驗,真實有感染力(3分)。示例2,人物描寫中突出運用心理描寫(2分),揭示“我”跌落陷阱後由害怕慌亂到自救的過程,真實感人,突出主題(3分)。示例3,結構上,前後呼應,又形成對比(2分),突出“我”由“膽怯怕事”到勇敢戰勝困難“長大、成熟”的變化,突出主題(3分)。(大意對即可)

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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