有關克服的精選大全

制*廠工人，用*鈎夾着巨大的*磚輕鬆在地上拖行,是因為*磚在滑行過程中，底面的*由於克服 ...

2019-05-23 問題詳情：制*廠工人，用*鈎夾着巨大的*磚輕鬆在地上拖行,是因為*磚在滑行過程中，底面的*由於克服，而使它的，* (選填物態變化名稱)成水，從而減小了與地...

2019-08-25 電視主持人必須克服緊張情緒。緊張是因為不自信。你首先要相信自己，才能克服緊張情緒。賈絲汀：那是事實。我要幫他克服緊張的心情。我有一個缺點就是一碰到優秀的人就緊張，一緊張就緊張，我相信如果能有點掌聲，我會克服緊張...

**要做到有效應對重大挑戰、抵禦重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾、進行新的偉大*，向頑瘴痼疾開*，突...

2019-05-12 問題詳情：**要做到有效應對重大挑戰、抵禦重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾、進行新的偉大*，向頑瘴痼疾開*，突破利益固化藩籬，首先必須A．尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造B．繼續堅持對外開放，通過開放促進改革C．...

下列句子沒有語病的一項是( )A.語言流暢是衡量文章好壞的重要標準之一。B.我們要認真克服並隨時發現自己...

2019-05-28 問題詳情：下列句子沒有語病的一項是( )A.語言流暢是衡量文章好壞的重要標準之一。B.我們要認真克服並隨時發現自己的缺點。C.在老師和同學們的幫助下,使他的成績有了很大進步。D.只有堅持不懈的刻苦努力，才能取...

用克服恐懼造句子，“克服恐懼”造句

2016-12-07 勇氣並不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼、克服恐懼。恐懼主要來自於想象。有勇氣並不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼克服恐懼。只要下定決心克服恐懼，便幾乎能克服任何恐懼。因為，請記住，除了在腦海中，恐懼無處藏身。要克服...

改病句。(2分)(1)我們必須認真克服並隨時發現工作中的缺點。

2021-05-23 問題詳情：改病句。(2分)(1)我們必須認真克服並隨時發現工作中的缺點。_______________________________________________________________________(2)王林同學一年來管理班費沒差錯一分錢，受到全班同學的稱讚。________...

用克服了造句子，“克服了”造句

2018-04-15 你克服了怎樣的挑戰？學習中的一個個難點,都被克服了。紅*克服了重重障礙，到達*前線。他(動腦筋)巧妙地克服了困難。華蘭馨覺得她已經克服了她的問題。參*以後，他很快克服了懶惰的習慣。最終我克服了自己的固執，出其不意去...

下列説法正確的是 (　　)A.物體受到力的作用時，力克服了物體的慣*，使其產生了加速度B.人走在鬆軟土地上...

2019-06-02 問題詳情：下列説法正確的是 ()A.物體受到力的作用時，力克服了物體的慣*，使其產生了加速度B.人走在鬆軟土地上下陷時具有向下的加速度，説明人對地面的壓力大於地面對人的支持力C.物理公式既能確定物理量之間的數量關...

調節和控制情緒，要求做到（）A克服所有不良情緒 B保持樂觀開朗的心情 C不能有情緒的波動 D...

2021-05-04 問題詳情：調節和控制情緒，要求做到（）A克服所有不良情緒 B保持樂觀開朗的心情 C不能有情緒的波動 D不能有不良的情緒【回答】 B知識點：學會調控情緒題型：選擇題...

有一位同學暑假去*發生了嚴重的高原反應，醫生讓他吸氧後症狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應的原因是( )A．...

2020-04-16 問題詳情：有一位同學暑假去*發生了嚴重的高原反應，醫生讓他吸氧後症狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應的原因是( )A．氧氣是無*無味的無毒氣體 B．氧氣可以燃燒C．吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 ...

當時美國修建右圖中所示工程的直接目的是A.促進就業，緩和社會矛盾B．整頓銀行秩序，克服金融危機C.建立健全社會...

2020-01-04 問題詳情：當時美國修建右圖中所示工程的直接目的是A.促進就業，緩和社會矛盾B．整頓銀行秩序，克服金融危機C.建立健全社會保障體系D.減少農產品過剩，保護農民利益【回答】A【解析】略知識點：羅斯福新政和當代資本主義的新變羅...

“漢族和少數民族的關係一定要搞好。這個問題的關鍵是克服大漢族主義。在存在有地方民族主義的少數民族中間，則應當同...

2020-03-22 問題詳情：“漢族和少數民族的關係一定要搞好。這個問題的關鍵是克服大漢族主義。在存在有地方民族主義的少數民族中間，則應當同時克服地方民族主義。無論是大漢族主義或者地方民族主義，都不利於各族*的團結，這是應當克服...

克服摩擦或壓縮氣體做功時，消耗

2020-05-16 問題詳情：克服摩擦或壓縮氣體做功時，消耗______能，使______能轉化為______能，而且消耗多少______能，就得到多少______能，在這個過程中，能量的總量______。【回答】機械，機械，內，機械，內，保持不變知識點：能量的轉化和守恆題型：填空題...

下列物質發生變化時，所克服的粒子間相互作用屬於同種類型的是( )A.液溴和苯分別受熱變為氣體 ...

2020-01-09 問題詳情：下列物質發生變化時，所克服的粒子間相互作用屬於同種類型的是( )A.液溴和苯分別受熱變為氣體 B.幹*和*化銨分別受熱變為氣體C.二氧化硅和鐵分別受熱熔化 ...

在我們的學習中，都會有壓力或可能產生過度考試焦慮，這樣不利於學業的提高和個人的發展。克服和調整過度考試焦慮的方...

2020-06-16 問題詳情：在我們的學習中，都會有壓力或可能產生過度考試焦慮，這樣不利於學業的提高和個人的發展。克服和調整過度考試焦慮的方法是A．明確學習目的，端正學習態度B．進行深呼吸和積極的自我暗示C．正確對待學習中的競爭合作D．確立...

20世紀三、四十年代美國修建田納西水利工程的直接目的是A.促進就業，緩和社會矛盾 B．整頓銀行秩序，克服金融...

2021-06-26 問題詳情：20世紀三、四十年代美國修建田納西水利工程的直接目的是A.促進就業，緩和社會矛盾 B．整頓銀行秩序，克服金融危機C.建立健全的社會保障體系 D.減少農產品過剩，保護農民利益【回答】A知識點：羅斯福新政和當...

帶電粒子M只在電場力作用下由P點運動到Q點，在此過程中克服電場力做了2.6×10－8J的功，那麼(　　)A．M...

2019-08-14 問題詳情：帶電粒子M只在電場力作用下由P點運動到Q點，在此過程中克服電場力做了2.6×10－8J的功，那麼()A．M在P點的電勢能一定小於它在Q點的電勢能B．P點的場強一定小於Q點的場強C．P點的電勢一定高於Q點的電勢D．M在P點的動能一定...

辯*否定觀的實質是A.揚棄 B.克服 C.肯定 D.否定

2019-12-10 問題詳情：辯*否定觀的實質是A.揚棄 B.克服 C.肯定 D.否定【回答】A【解析】辨*的否定，既不是肯定一切，也不是否定一切；而是既肯定又否定，既保留又克服；克服的是舊...

下列變化需克服相同類型作用力的是A．*和幹*的昇華 ...

2019-06-13 問題詳情：下列變化需克服相同類型作用力的是A．*和幹*的昇華 B．硅和C60的熔化C．*化*和*化鉀的溶解 ...

某企業2006年盈利1500萬元，2008年克服全球金融危機的不利影響，仍實現盈利2160萬元．從2006年到...

2020-03-01 問題詳情：某企業2006年盈利1500萬元，2008年克服全球金融危機的不利影響，仍實現盈利2160萬元．從2006年到2008年，如果該企業每年盈利的年增長率相同，求：（1）該企業2007年盈利多少萬元？（2）若該企業盈利的年增長率繼續保持不變，預計2009...

有一位同學暑假去*發生了嚴重的高原反應，醫生讓他吸氧後症狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應的主要原因是A．氧...

2021-02-08 問題詳情：有一位同學暑假去*發生了嚴重的高原反應，醫生讓他吸氧後症狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應的主要原因是A．氧氣無毒 ...

“要克服很多農民在分散經營中所發生的困難，要使廣大貧困的農民能夠迅速的增加生產而走上豐衣足食的道路，要使國家...

2019-10-15 問題詳情： “要克服很多農民在分散經營中所發生的困難，要使廣大貧困的農民能夠迅速的增加生產而走上豐衣足食的道路，要使國家得到比現在多得多的商品糧及其他的工業原料，……就必須提倡‘組織起來’”。為此** A．開...

25．1961年,赫魯曉夫在同美國記者蘇茲貝格談話時説道:“如果蘇聯和美國之間的分歧克服了,如果它們之間建立了...

2020-05-04 問題詳情：25．1961年,赫魯曉夫在同美國記者蘇茲貝格談話時説道:“如果蘇聯和美國之間的分歧克服了,如果它們之間建立了和平合作的關係,這在很大程度上會有助於加強世界和平。”這段話實質上反映了（）A．美蘇*事角逐勢均力...

用克服膽怯造句子，“克服膽怯”造句

2022-04-16 克服膽怯，克服最大的心理殺手。膽子大些，再大些---幫助孩子克服膽怯。克服膽怯，怕出醜也是必經之路也。爸爸希望你以後能越來越*，能繼續發揮你的鑽研精神，也希望你在以後的生活中能克服膽怯心理。...

圖5漫畫(作者：周鋭)給我們的哲學啟示是( )①對事物的認識受主體差異的影響 ②認識和改變規律是克服...

2019-11-25 問題詳情：圖5漫畫(作者：周鋭)給我們的哲學啟示是( )①對事物的認識受主體差異的影響 ②認識和改變規律是克服困難的條件③辯*的否定是事物之間相互的否定 ④真理都有自己適用的條件和範圍A.①③ B....

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