有關其美的精選大全

著名的人文學家費孝通在談及文化教育的多樣*時説:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。“各美其美,美人之美...
問題詳情:著名的人文學家費孝通在談及文化教育的多樣*時説:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。“各美其美,美人之美”強調的是A.比較各民言辭文化的優劣是尊重民族文化的前提B.只有發展好本民族文化,才能稱譽世界C.既要認...
著名社會學家費孝通針對文化的多樣*指出:要“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”。這一觀點説明《文化生活》...
問題詳情:著名社會學家費孝通針對文化的多樣*指出:要“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”。這一觀點説明《文化生活》的什麼道理?【回答】 ①對待文化的多樣*的正確態度應該是:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化...
王旦①雅量可敬寇準數短旦,旦專稱準。帝謂旦曰:“卿雖稱其美,彼專談卿惡。”旦曰:“理固當然。臣在相位久,政事闕...
問題詳情:王旦①雅量可敬寇準數短旦,旦專稱準。帝謂旦曰:“卿雖稱其美,彼專談卿惡。”旦曰:“理固當然。臣在相位久,政事闕失必多。準對陛下無所隱,益見其忠直,此臣所以重準也。”帝以是愈賢旦。中書②有事送密院③,違詔格④,準...
關於處理不同文化關係的問題,著名社會學家費孝通先生主張,“各美其美,美人之美,美美與共”。據此,一些同學認為,...
問題詳情:關於處理不同文化關係的問題,著名社會學家費孝通先生主張,“各美其美,美人之美,美美與共”。據此,一些同學認為,鑄就中華文化的新輝煌,既要發現自身之美,培育好、發展好自己民族的文化,又要欣賞他人之美,尊重文化的多樣...
用各美其美造句子,“各美其美”造句
“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。費孝通各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。費孝通一百而這“共”,這“同一”,並不是失去自我,不是“從人之美”,乃是容忍不同價值標準的並存不悖...
費孝通説:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”“各美其美”,是指每個民族都要發展自己民族的文化。“美人...
問題詳情:費孝通説:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”“各美其美”,是指每個民族都要發展自己民族的文化。“美人之美”是指(  )A.要誇獎其他民族的文化                     B.尊重其他民族...
有位學者指出:全世界193個國家,每個國家都有自己的文化,如果不各美其美,就只能任人宰割,不美人之美,世界就會...
問題詳情:有位學者指出:全世界193個國家,每個國家都有自己的文化,如果不各美其美,就只能任人宰割,不美人之美,世界就會爭端不斷,只有美美與共,才能走向世界大同的美好境界。這説明()①矛盾的同一*和鬥爭*是辯*統一的②同一*寓...
順從其美是什麼意思
【順從其美的拼音】:shùncóngqíměi【順從其美的近義詞】:將順其美【順從其美的反義詞】:黑白不分【順從其美的意思】:美:美德。因勢利導,發揚優點【順從其美出處】:宋·王讜《唐語林·政事》:“璟,多所裁斷,頲皆順從其...
有人指出:全世界193個國家,每個國家都有自己的文化,如果不各美其美,就只能任人宰割,不美人之美,世界就會爭端...
問題詳情:有人指出:全世界193個國家,每個國家都有自己的文化,如果不各美其美,就只能任人宰割,不美人之美,世界就會爭端不斷,只有美美共美,才能走向世界大同的美好理想。這説明①矛盾的同一*和鬥爭*是辯*統一的 ②同一*寓於鬥...
用三全其美造句子,“三全其美”造句
故為相繼辦妥這兩件事,他整整禪精竭慮了兩個通宿;最後終讓他思慮出來個“三全其美”。.規矩定下,師傅可以分成,學徒可以提前出師,而產量也勢必能夠得到提升,可謂是三全其美。...
用順從其美造句子,“順從其美”造句
45由於力不從心,所以順從其美。由於力不從心,所以順從其美。天要下雨,娘要嫁人順從其美就好,何須庸人自擾。 一句順從其美,裏面包含了你多少絕望和不甘心。一句順從其美,裏面包含了你多少絕望和不甘心。由於力不從心,所以順...
在構建人類命運共同體的過程中,需要促進不同國家與民族的“文化理解”,才能共建一個“各美其美,美人之美,美美與共...
問題詳情:在構建人類命運共同體的過程中,需要促進不同國家與民族的“文化理解”,才能共建一個“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”的*未來。為此,需要各個國家和民族( )①理解包容,平等交流,相互尊重②堅守自身文化的價...
我國著名文學家費孝通在談及文化的多樣*時有一言:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”這句話的寓意是①各...
問題詳情:我國著名文學家費孝通在談及文化的多樣*時有一言:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”這句話的寓意是①各民族文化共同構成世界文化大花園   ②文化多樣*是世界文化充滿活力的表現③促進世界文化的繁榮...
7.司馬遷説:“(曹)參為漢相國,清靜極言合道,然百姓離秦之酷後,(曹)參與休息無為,故天下俱稱其美矣”。材料...
問題詳情:7.司馬遷説:“(曹)參為漢相國,清靜極言合道,然百姓離秦之酷後,(曹)參與休息無為,故天下俱稱其美矣”。材料表明當時A.經濟衰敗,但是社會穩定B.需要積極有為的*思想C.道家思想適應了社會需要D.儒家思想有待進一步改進【回答】...
國家主席*在拉美三國行中談到,中拉之間不僅要“各美其美”,而且要“美人之美,美美與共”。這説明*(  )...
問題詳情:國家主席*在拉美三國行中談到,中拉之間不僅要“各美其美”,而且要“美人之美,美美與共”。這説明*(  )①主張維護自身利益的同時,兼顧他國合理關切,促進各國共同發展②在和平共處五項原則的基礎上積極發展同世界各...
用其美造句子,“其美”造句
各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。費孝通這是一個兩全其美之策。西施有所惡而不能減其美者,美多也。黛釵如二水分流,各顯其美,各盡其妙。黛釵如二水分流,各顯其美,各盡其妙。夫臣之事君,宜將順其美,正救其惡。本店選料...
著名的人文學家費孝通在談及文化的多樣*時説:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”要做到“各美其美,美人...
問題詳情:著名的人文學家費孝通在談及文化的多樣*時説:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”要做到“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”必須遵循的原則是A.求同存異    B.兼收幷蓄   C.公平、公正、合理  D....
閲讀下面的文字,完成小題。前幾年,我提出了“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”的設想,這是我的心願。要想...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成小題。前幾年,我提出了“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”的設想,這是我的心願。要想達到這樣的境界並不容易。比如當今世界上許多發展*家,歷史上大多遭受過西方殖*義的欺凌,這些國家的民眾...
(學習時代楷模)2019年1月25日,*宣傳部授予四川省甘孜縣郵政分公司郵車駕駛員其美多吉“時代楷模”稱號。...
問題詳情:(學習時代楷模)2019年1月25日,*宣傳部授予四川省甘孜縣郵政分公司郵車駕駛員其美多吉“時代楷模”稱號。其美多吉30年如一日,駕駛郵車在平均海拔3500米的雪線郵路上運送郵件,累計行駛里程140多萬公里,沒有發生一起...
費孝通曾提出“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”。“各美其美”,是指每個民族都要發展自己民族的文化。“美...
問題詳情:費孝通曾提出“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”。“各美其美”,是指每個民族都要發展自己民族的文化。“美人之美”是指A.認同本民族文化  B.不同的文化互相借鑑,求同存異C.尊重其他民族文化  D.不同文化應...
獨擅其美是什麼意思
【獨擅其美的拼音】:dúshànqíměi【獨擅其美的近義詞】:【獨擅其美的反義詞】:【獨擅其美的意思】:獨:獨自;擅:據有。單獨佔據美名或美好的事物【獨擅其美出處】:《晉書·劉元海載記》:“大丈夫若遭二祖,終不令二公獨擅...
費孝通曾提出“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”。這説明,在對待文化多樣*問題上,他主張(   )①認同...
問題詳情:費孝通曾提出“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”。這説明,在對待文化多樣*問題上,他主張(   )①認同本民族文化                 ②不同的文化互相借鑑,求同存異③尊重其他民族文化   ...
“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”這啟示我們,在*文化交流中(  )①堅持各民族文化一律平等②吸收...
問題詳情:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”這啟示我們,在*文化交流中()①堅持各民族文化一律平等②吸收一切外來文化③相互借鑑,成為統一的中華民族文化④相互尊重,和睦相處A.①②           B.②③   ...
用濟其美造句子,“濟其美”造句
在昔諸儒,各行其志,或得於數,或觀於禮,學者趨之,世濟其美。卿遠祖立忠而去,卿今立忠而來,可謂積善餘慶,世濟其美者也。...
用美其名造句子,“美其名”造句
他把寥寥幾冊藏書美其名曰圖書館。放慢匆忙的腳步,美其名曰散步;放鬆緊繃的神經,美其名曰安神;放開勞累的身心,美其名曰釋懷;放下繁忙的工作,美其名曰勞逸結合。朋友,記住“低調做人,高調做事”!福建野生着的蘆薈,一到*就進温室,...
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