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如果在實驗中,電流表接入了0~3A量程,卻錯把讀數按0~0.6A量程讀成0.18A,則實際電流的大小是
問題詳情:如果在實驗中,電流表接入了0~3A量程,卻錯把讀數按0~0.6A量程讀成0.18A,則實際電流的大小是_________A。【回答】0.9知識點:電流的測量題型:填空題...
著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理  讀成歷史。”下圖這一劫難發生的歷史時期是...
問題詳情:著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理  讀成歷史。”下圖這一劫難發生的歷史時期是(  )A.鴉片戰爭  B.第二次鴉片戰爭  C.*午中日戰爭 D.八國聯*侵華戰爭【回答】B知識點:...
如果在實驗中,電流表接入了0~3A量程,卻錯把讀數按0~0.6A量程讀成0.28A,則實際電流的大小是
問題詳情:如果在實驗中,電流表接入了0~3A量程,卻錯把讀數按0~0.6A量程讀成0.28A,則實際電流的大小是_________【回答】  1.4    知識點:電流的測量題型:填空題...
著名學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一座廢墟上,我們可以解瀆到...
問題詳情:著名學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一座廢墟上,我們可以解瀆到的歷史是A.太平*抗擊洋*隊            B.英法聯*火燒圓明園C.洋務運動的破產    ...
著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”圖中廢墟的始作俑者是(  )A....
問題詳情:著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”圖中廢墟的始作俑者是(  )A.日本侵略*  B.英法聯*   C.沙俄侵略*   D.八國聯*【回答】B知識點:第二次鴉片戰爭期間題型:選擇...
著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”下圖這一劫難發生的歷史時期是( ...
問題詳情:著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”下圖這一劫難發生的歷史時期是(  )A.鴉片戰爭     B.第二次鴉片戰爭     C.*午中日戰爭     D.八國聯*侵華戰爭【回...
我國古代一位著名學者説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”。從圖我們可以解讀的歷史是A.近...
問題詳情:我國古代一位著名學者説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”。從圖我們可以解讀的歷史是A.近代*大門開始被打開            B.英法聯*攻佔*C.洋務運動破產           ...
我國古代一位著名學者説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”。從右圖我們可以解讀的歷史是A....
問題詳情:我國古代一位著名學者説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”。從右圖我們可以解讀的歷史是A.近代*大門開始被打開      B.英法聯*攻佔*C.洋務運動破產                ...
 “廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地  理讀成歷史。”圖2見*了A.英*侵佔*島          ...
問題詳情: “廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地  理讀成歷史。”圖2見*了A.英*侵佔*島                     B.英法聯*的暴行C.八國聯*攻陷*D.日*製造南京大*              ...
我國當代一位著名學者説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”。從下圖我們可以解讀的歷史是()...
問題詳情:我國當代一位著名學者説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”。從下圖我們可以解讀的歷史是()A.近代*大門開始被打開                        B.英法聯*攻佔*C.洋務運動...
 當代著名學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我們...
問題詳情: 當代著名學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我們可以“讀到”的歷史是(   )①中華*的成立                      ②...
我國當代一位著名的學者説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右圖所示的廢墟中,我們可以...
問題詳情:我國當代一位著名的學者説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右圖所示的廢墟中,我們可以解讀的歷史是 A近代*大門被打開               B火燒圓明園 C洋務運動破產 ...
著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”下圖這一劫難發生的歷史時期是A....
問題詳情:著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”下圖這一劫難發生的歷史時期是A.鴉片戰爭      B.第二次鴉片戰爭      C.*午中日戰爭      D.八國聯*侵華戰爭【...
著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一處廢墟(如圖)上,我...
問題詳情:著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一處廢墟(如圖)上,我們可以解讀到的歷史信息是 A.林則徐虎門銷煙                B.英法聯*火燒圓明園C...
我國當代一位著名學者説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”。從下圖我們可以解讀的歷史是( ...
問題詳情:我國當代一位著名學者説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”。從下圖我們可以解讀的歷史是(    )A.近代*大門開始被打開                 B.英法聯*攻佔*C.洋務運動破產 ...
我國當代著名學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我...
問題詳情:我國當代著名學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我們可以“讀到”的歷史不包括          A.中華*成立  B.*“一大”召開C.*第一個不平...
我國當代著名學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,“廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,...
問題詳情:我國當代著名學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,“廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我們可以“讀到”的歷史有 ①我國近代史上第一個不平等條約在此簽訂           ②...
當代著名學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我們可...
問題詳情:當代著名學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我們可以“讀到”的歷史是(  )   ①中華*的成立                     ②...
 “廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”下圖是我國著名的中西合璧的皇家園林遭到外國強盜摧殘後...
問題詳情: “廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”下圖是我國著名的中西合璧的皇家園林遭到外國強盜摧殘後的遺蹟。它首次遭到西方列強掠奪和焚燒發生在  A,鴉片戰爭時期            ...
用讀成造句子,“讀成”造句
所以,現在讀書要活讀,不能讀成書呆子,不能把自己讀成沒用的人。古時的私塾先生們就很看重誦讀,他們要求學生反覆讀,仔細讀,做到熟讀成誦。因此,英語學習者可能會把batter讀成,而一位母語為英語的人則會讀成。其中“三校...
一位著名文化學者説:“廢墟是昨天派往今天  的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右圖所示的         ...
問題詳情:一位著名文化學者説:“廢墟是昨天派往今天  的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右圖所示的                   廢墟我們可以解讀的歷史是A.虎門銷*               B.火...
著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一處廢墟(右圖)上,我...
問題詳情:著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一處廢墟(右圖)上,我們可以解讀到的歷史信息是(  )   A.林則徐虎門銷煙                     ...
成貴高鐵是“十一五”的重大項目,預計2015年建成通車。讀成貴高鐵走向示意圖,回答9—10題。9.目前,川貴兩...
問題詳情:成貴高鐵是“十一五”的重大項目,預計2015年建成通車。讀成貴高鐵走向示意圖,回答9—10題。9.目前,川貴兩省間主要的客運方式是        (   )   ①公路             ②水運   ③鐵路...
當代著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一座廢墟上,我們可...
問題詳情:當代著名文化學者餘秋雨説:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一座廢墟上,我們可以解讀到的歷史是 A.林則徐虎門銷煙                      B.太平天國...
用電流表測電流時,某同學接入電路的是0~0.6A的量程,卻在0~3A的量程中讀成2.4A,則實際測得的電流應是...
問題詳情:用電流表測電流時,某同學接入電路的是0~0.6A的量程,卻在0~3A的量程中讀成2.4A,則實際測得的電流應是______A。【回答】0.48知識點:電流的測量題型:填空題...
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