有關中史的精選大全
問題詳情：縱觀中*史，歷屆黨代表大會之後的三中全會往往具有特殊意義，一些具有重大轉折*的決策，多在三中全會上做出。右圖所示的三中全會公報，其主要決策是 A.頒佈《中華*共和國憲法》 B.開展關於真理標準問題的討論...
問題詳情：中*史專家楊奎鬆教授認為發動“大躍進”的“主要原因有兩個，一個是過強的民族悲情意識；一個是高度集權的*體制”。形成這種“民族悲情意識”的歷史原因是（ ）A．美國支持*兩岸對峙 ...
問題詳情：(2020·河北衡水摸底)創建**是一個過程，不是一下子通過一個行動來實現的。中*史從何處講起，這是一直為學界討論的問題。*認為，“從*亥*説起差不多，從五四運動説起可能更好”。材料説明，**的誕生()A．是**階段發展的...
問題詳情：《*全史》：“……實際上確立了*在**的領導地位，在最危急的關頭挽救了*和紅*，是中*史和*史上的偉大轉折。”材料所反映的事件與下列圖片有直接關係的是【回答】C知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
問題詳情：2012年5月，中*史出版社正式出版發行了《陳獨秀畫史》一書，書中收錄的珍貴照片裏，奠定陳獨秀在*近代史上重要地位的史實是 A、開展洋務運動 B、倡導百日維新 C、領導...
問題詳情：1942年3月30日，*在《如何學習中*史》講話中説：“陳獨秀是五四運動的總司令。”這一評價應主要基於陳獨秀A．引領思想啟蒙運動 B．創辦《青年雜誌》C．發動學生運動 D．建立*早期組織【回答】A【解析】試...
問題詳情： (2013·龍巖模擬)歷史學習中,史冀同學創作了一幅“思維導圖”(下圖),該“思維導圖”説明英國**的確立具有()A.漸進* B.多樣* C.曲折* D.偶然*【回答】【解析】選A。圖示體現了三個轉移:立...
問題詳情：著名史學家胡繩認為遵義會議在中*史上的地位類似於黨的十一屆三中全會，下列選項中不屬於對遵義會議評價的是A．集中全力解決博古等人在*事上和組織上的錯誤B．肯定*的正確主張C．這次會議挽救了黨、挽救了紅*、挽救...
問題詳情：下列會議在中*史的發展過程中，具有深遠的偉大意義。會議按先後順序排列，正確的是（ ） ①遵義會議 ②*八大 ③*一大 ...
問題詳情：（13分）閲讀下列材料，然後回答問題。材料一 1942年，*在關於《如何研究中*史》的講話中指出：“我們研究黨史，只從1921年起還不能完全説明問題，……從*亥*説起差不多”。（1）你怎樣理解*所説研究中*史要“從*亥*説起”?（4...
問題詳情：著名史學家胡繩認為黨的十一屆三中全會在中史黨史上的地位類似於（ ） A. *一大 B. 遵義會議 C. *十二大 D. *十五大【回答】B 知識點：*工農紅*長征題型：選擇題...
問題詳情： (2013·三明模擬)為了紀念**成立90週年,近期中*史出版社出版了一系列叢書,下圖是其中某書的部分目錄。下列作品與該書所反映的主題內容一致的是()紀實篇*子恢:新四*願意做兒童們良友……(309)楊成武:擊斃日...
1、*歷來是自給自足的“中史之國。”2、衝撞中史馬吉扭傷脖子，後來他找脊椎按摩師菲爾·史密斯治療。...
問題詳情：．(原創題)在歷史學習中，我們經常會接觸到史料(史實)、史論與史觀。“史論”即關於客觀歷史如史事、人物、歷史現象等的評論。“史觀”是人們分析、認識、評論史實的世界觀和方法論。下列屬於史論的是 ...
問題詳情：26．（20分）在史學研究中，人們對同一歷史事件由於不同的史觀，如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀等，會產生不同的認識。關於工業*起因的研究即為一例。閲讀下列材料，回答問題。材料一歐洲不是靠自身的經濟力量...
問題詳情：法國曆史學家雅克·勒高夫在《新史學》中稱：“歷史不僅是*史、*事史和外交史、而且還是經濟史、人口史、技術史和習俗史；不僅是君主和大人物的歷史，而且還是所有人的歷史。”閲讀下列材料：材料一：（東京）街南桑家瓦子...
問題詳情： 法國曆史學家雅克·勒高夫在《新史學》中稱：“歷史不僅是*史、*事史和外交史，而且還是經濟史、人口史、技術史和習俗史；不僅是君主和大人物的歷史，而且還是所有人的歷史。”對此正確的理解是（ ） A．應讓史...
問題詳情：在史學研究中，人們對同一歷史事件由於不同的史觀，如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀，等等，就會產生不同的認識，關於工業*起因的研究即為一例。閲讀下列材料：材料一歐洲不是靠自身的經濟力量而興起的，當然也...
這種稗官野史中記載的未必都是史實.都承認***在中華文明史中的歷史巨人地位,文治武功,彪炳史冊。其中御史中丞因為統領侍御史和諸郡監御史,可以命令御史按章糾*百官,權力尤重。仙道之聞不但載於稗官野史，甚至可見於正...
問題詳情：（13分）法國曆史學家雅克·勒高夫在《新史學》中稱：“歷史不僅是*史、*事史和外交史、而且還是經濟史、人口史、技術史和習俗史；不僅是君主和大人物的歷史，而且還是所有人的歷史。”閲讀下列材料：材料一 （東京）街南...
問題詳情： (16分)在史學研究中，人們對同一歷史事件由於不同的史觀，如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀等等，就會產生不同的認識，關於工業*起因的研究即為一例。閲讀下列材料，回答問題。材料一：歐洲不是靠自身的經濟...
問題詳情： (20分)在史學研究中,人們對同一歷史事件由於不同的史觀,如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀,等等,就會產生不同的認識,關於工業*起因的研究即為一例。閲讀下列材料: 材料一歐洲不是靠自身的經...
2014年12月25日凌晨，中古史大家、*大學歷史學系教授田餘慶先生在*逝世，享年90歲。本文以中古史書異文為例，從考求古詞古義、把握新詞新義、明瞭習語常詞、明辨詞的假借義、分析字形以求詞義五個方面對這一問題作了初步的...
問題詳情：有人認為：“過去五千年的中華通史，實是一部‘帝王*史’；而現代的中華通史，則是一部‘**史’”。材料中從“過去”到“現代”的歷史分界點應該指A.鴉片戰爭 B.*亥* C.新文化運動...
問題詳情：（10分）法國曆史學家雅克·勒高夫在《新史學》中稱：“歷史不僅是*史、*事史和外交史、而且還是經濟史、人口史、技術史和習俗史；不僅是君主和大人物的歷史，而且還是所有人的歷史。”閲讀下列材料：材料一 （東京）街南...
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