有關深入基層的精選大全

 電影創作必須堅持“走下去、走進去、走出去”的道路,與之相對應的有效做法是(   )①深入基層、立足社會實踐 ...
問題詳情: 電影創作必須堅持“走下去、走進去、走出去”的道路,與之相對應的有效做法是(   )①深入基層、立足社會實踐                 ②加強交流、推動文化傳播③高舉旗幟、引領先進方向    ...
2012年以來,全國新聞界積極開展“走基層、轉作風、改文風”活動,大批編輯作者深入基層蹲點調研、採訪寫作,在了...
問題詳情:2012年以來,全國新聞界積極開展“走基層、轉作風、改文風”活動,大批編輯作者深入基層蹲點調研、採訪寫作,在瞭解基層實際、反映羣眾意願、樹立良好形象、推動具體工作上取得積極進展。這啟示我們(  )A.世界的真...
1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(  )①在基層工作的幹部要專注民生工程,深入基層,將民生工作...
問題詳情:1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(  )①在基層工作的幹部要專注民生工程,深入基層,將民生工作做實,切忌      。②對於觀賞藝術品,大多數觀眾帶着看熱鬧的心態,      ,匆匆過一眼就離開了...
下邊漫畫反映了我國國家機關及其工作人員  A.深入基層,主動聽取羣眾意見    B.尊重*,主動接受羣眾監督...
問題詳情:下邊漫畫反映了我國國家機關及其工作人員  A.深入基層,主動聽取羣眾意見    B.尊重*,主動接受羣眾監督C.深入調查研究,堅持*決策    D.存在脱離羣眾的官僚主義做法【回答】【*】D【解析】試題分析:本題...
2015年“*”召開之前,各地的人大代表、政協委員深入基層,廣泛瞭解*,聽取羣眾呼聲,積極醖釀建議、提案。...
問題詳情:2015年“*”召開之前,各地的人大代表、政協委員深入基層,廣泛瞭解*,聽取羣眾呼聲,積極醖釀建議、提案。材料體現的哲學道理是(    )A.實踐具有社會歷史*                 B.實踐是認識的來源C...
3.下列各句中劃線成語使用恰當的一項是(  )A.有些領導幹部漠不關心羣眾的疾苦,不深入基層,欺上瞞下的作風嚴...
問題詳情:3.下列各句中劃線成語使用恰當的一項是(  )A.有些領導幹部漠不關心羣眾的疾苦,不深入基層,欺上瞞下的作風嚴重。B.他往四周一看,發現漫山遍野都是這種怪石,這時他心中就有了出奇制勝的妙計了。C.人們提到秋白同志,總會...
“2016書香*”系列活動進一步推動全民閲讀深入基層、深入羣眾,着力提升國民素質和社會文明程度,共同建設書香...
問題詳情:“2016書香*”系列活動進一步推動全民閲讀深入基層、深入羣眾,着力提升國民素質和社會文明程度,共同建設書香社會。這樣做有利於①增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力②提高全民族的文化素質,增強國家文化軟...
某市開展“機關聯繫基層,幹部聯繫羣眾”的雙聯繫活動,幹部深入基層一線聯繫羣眾結對子,從而使日常工作更加務實。下...
問題詳情:某市開展“機關聯繫基層,幹部聯繫羣眾”的雙聯繫活動,幹部深入基層一線聯繫羣眾結對子,從而使日常工作更加務實。下列古語能夠體現*“甩開膀子幹實事”的工作作風的是() A.見善如不及,見不善如探湯 B.千磨萬擊還...
自去年***了《關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定》後,各地黨政各級機關加深入基層“接地氣”,獲取...
問題詳情:自去年***了《關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定》後,各地黨政各級機關加深入基層“接地氣”,獲取基層羣眾的聲音。“接地氣”()①是由我國國家*質決定的②能切實維護公民基本的*權利③是黨堅持依法行...
文化創作必須堅持“走下去、走進去、走出去”的道路,與之相對應的有效做法是①深入基層、立足社實踐        ...
問題詳情:文化創作必須堅持“走下去、走進去、走出去”的道路,與之相對應的有效做法是①深入基層、立足社實踐              ②加強交流、推動文化傳播③高舉旗幟、引領進方向             ...
用深入基層造句子,“深入基層”造句
領導應該經常深入基層。領導幹部要深入基層,瞭解情況。深入實際、深入基層、深入羣眾,問政於民、問計於民、問需於民!要深入基層、深入實際、深入羣眾,充分掌握第一手材料。我們的幹部不能老漂浮在上面,不深入基層。領導...
2011年重慶市委號召全市開展“三進三同”活動,讓機關幹部進鄉村與農民同吃、同住、同勞動,真正的深入基層,親身...
問題詳情:2011年重慶市委號召全市開展“三進三同”活動,讓機關幹部進鄉村與農民同吃、同住、同勞動,真正的深入基層,親身體驗,體會農民羣眾的困苦,把羣眾的急難苦困化解在源頭,取得良好的效果。這充分説明重慶市委(  )A.履...
2013年2月22日,國家發改委經濟研究所課題組深入基層調研社會信用體系建設工作。當前,我國致力於健全以道德為...
問題詳情:2013年2月22日,國家發改委經濟研究所課題組深入基層調研社會信用體系建設工作。當前,我國致力於健全以道德為支撐、法律為保障的社會信用體系(    )①是加快形成統一開放、競爭有序的現代市場體系的要求②是...
2014年“*”召開之前,各地的人大代表、政協委員深入基層,廣泛瞭解*,聽取羣眾呼聲,積極醖釀建議、提案。...
問題詳情:2014年“*”召開之前,各地的人大代表、政協委員深入基層,廣泛瞭解*,聽取羣眾呼聲,積極醖釀建議、提案。材料體現的哲學道理是(  )A.實踐具有社會歷史*     B.實踐是認識的來源C.認識對實踐具有反作用   D...
在2012年《感動*》年度人物中既有人們熟悉的英模,也有深入基層挖掘出的平凡楷模,他們的事蹟在社會上引起了強...
問題詳情:在2012年《感動*》年度人物中既有人們熟悉的英模,也有深入基層挖掘出的平凡楷模,他們的事蹟在社會上引起了強烈反響。這些事尋常但不平凡,無不令人心生温暖,得到啟迪,受到教育,見賢思齊。這説明感動*人物評選...
文化創作必須堅持“走下去、走進去、走出去”的道路,與之相對應的有效做法是①深入基層、立足社會實踐   ②加強交...
問題詳情:文化創作必須堅持“走下去、走進去、走出去”的道路,與之相對應的有效做法是①深入基層、立足社會實踐   ②加強交流、推動文化傳播③高舉旗幟、引領先進方向   ④深入人心、反映羣眾呼聲A.④―③―① B...
四川省甘孜州原鄉鎮副書記菊美多吉在患有高血壓,不能過度勞累的情形下,仍在高原上長期堅持深入基層,為羣眾服務,最...
問題詳情:四川省甘孜州原鄉鎮副書記菊美多吉在患有高血壓,不能過度勞累的情形下,仍在高原上長期堅持深入基層,為羣眾服務,最後累到在工作崗位上,2013年5月22日,四川省舉行英雄事蹟巡講活動。你覺得在巡講現場懸掛下面哪個橫...
2013年“*”召開之前,各地的人大代表、政協委員深入基層,廣泛瞭解*,聽取羣眾呼聲,積極醖釀建議、提案。...
問題詳情:2013年“*”召開之前,各地的人大代表、政協委員深入基層,廣泛瞭解*,聽取羣眾呼聲,積極醖釀建議、提案。材料體現的哲學道理是(   )A.實踐具有社會歷史*                 B.實踐是認識的來源C.認識...
新版《*市生活垃圾管理條例》已於2020年5月1日起施行。在《條例》修訂過程中,萬餘名人大代表深入基層,聽取...
問題詳情:新版《*市生活垃圾管理條例》已於2020年5月1日起施行。在《條例》修訂過程中,萬餘名人大代表深入基層,聽取了24萬多名市民、物業管理者、環衞工作者及4000多個單位的意見和建議。這體現了①人大代表密切聯繫羣...
黨和*高度關注民生問題,不斷改進工作作風,深入基層,深入羣眾,着眼於解決民眾不滿意的問題,自覺接受*的監督...
問題詳情:黨和*高度關注民生問題,不斷改進工作作風,深入基層,深入羣眾,着眼於解決民眾不滿意的問題,自覺接受*的監督和檢驗。其根本原因是(  )A.黨和*堅持對*負責的原則B.我國是***的社會主義國家C.羣眾路線是黨的生命線和...
近幾年,政協委員經常深入基層、深入羣眾,廣納諍言,傳遞着寶貴的*信息,對國家的重大決策提出的一個個意見和建議...
問題詳情:近幾年,政協委員經常深入基層、深入羣眾,廣納諍言,傳遞着寶貴的*信息,對國家的重大決策提出的一個個意見和建議,受到黨*、*的高度重視,得到*羣眾的普遍好評。這表明,*政協(      )①生動的展示了我國*代表大會制...
某市開展“機關聯繫基層,幹部聯繫羣眾”的“雙聯繫”活動,幹部深入基層聯繫羣眾結對子,幫助羣眾解決生活中遇到的難...
問題詳情:某市開展“機關聯繫基層,幹部聯繫羣眾”的“雙聯繫”活動,幹部深入基層聯繫羣眾結對子,幫助羣眾解決生活中遇到的難題。下列古語能體現這一活動主旨的是A.見善如不及,見不善如探湯(孔子)B.千磨萬擊還堅韌,任爾東南西北...
今年全國各地陸續開展了“深入基層大走訪”活動,各級黨的領導於部深入田間地頭、 學校和廠礦,瞭解羣眾所思、所盼、...
問題詳情:今年全國各地陸續開展了“深入基層大走訪”活動,各級黨的領導於部深入田間地頭、 學校和廠礦,瞭解羣眾所思、所盼、所想,與基層幹部羣眾一起商量解決實際問題,受到*羣眾的歡迎。這一活動A.根本目的是增強基層黨員...
層層深入是什麼意思
【層層深入的拼音】:céngcéngshēnrù【層層深入的近義詞】:泛泛而談【層層深入的反義詞】:有的放矢【層層深入的意思】:層:重複,接連不斷。逐步達到事物的內部或逐步掌握事物的中心【層層深入出處】:陶菊隱《北洋*閥...
用層層深入造句子,“層層深入”造句
這三方面內容,層層深入,是兩黨爭鬥的理論依據。任務的設計應由簡到繁、由易到難、層層深入。這部分的閲讀是淺層次的,問題設計由表及裏,層層深入,幫助學生逐步加深對課文的理解.反思層層深入,去灰塵、除污垢、放包袱,寫...
熱門標籤