有關名活的精選大全

2016年4月藏傳佛教活佛查詢系統第二批441名活佛相關信息正式上線,此次更新後的查詢系統共包括了1311名活...
問題詳情:2016年4月藏傳佛教活佛查詢系統第二批441名活佛相關信息正式上線,此次更新後的查詢系統共包括了1311名活佛,這意味着*佛教協會公開境內活佛信息的工作已經完成。此做法:①    保障了公民宗教信仰的權利  ...
用簽名活動造句子,“簽名活動”造句
在一次關於如何進行社保改革的團體簽名活動中,美國國會通過簽名同意諾亞,一位四年級的小學生,成為志願工作者。2009年元旦,護路聯盟志願者在新化火車站天華廣場和南門灣,發起了萬人簽名活動。在網絡簽名活動的感召下,上...
據史料記載,明太祖朱元璋有一天問大臣:“天下誰人最快活?”有人答:“金榜題名者快活。”有人説:“功成名就者快活...
問題詳情:據史料記載,明太祖朱元璋有一天問大臣:“天下誰人最快活?”有人答:“金榜題名者快活。”有人説:“功成名就者快活。”朱元璋聽了都不以為然。當聽到萬鋼説“畏法度者快活”時,朱元璋讚賞有加,隨後對其委以重任。材料...
在實際生活中,我們常常有“名不副實”、“盛名之下,其實難副”的説法。其實,歷史上有很多名不副實的名詞,下列名詞...
問題詳情:在實際生活中,我們常常有“名不副實”、“盛名之下,其實難副”的説法。其實,歷史上有很多名不副實的名詞,下列名詞不屬於這一類的是:A、蒸汽*       B、印第安人           C、阿拉伯數字   ...
著名詩人臧克家在一首詩中寫道:有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着!這名詩告訴我們      ①生命不...
問題詳情:著名詩人臧克家在一首詩中寫道:有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着!這名詩告訴我們      ①生命不僅有長短之分,更有質的差別      ②既要善待自己的生命,也要善待他人的生命      ③人生...
近年來,湖北省委集中開展了“萬名幹部進萬村入萬户”活動(簡稱“三萬”活動),10萬多名幹部進村入户*情、送政...
問題詳情:近年來,湖北省委集中開展了“萬名幹部進萬村入萬户”活動(簡稱“三萬”活動),10萬多名幹部進村入户*情、送政策、辦實事、促發展,把腳印“印”在1000多萬農户家裏,也印在了農民心坎上。這一活動的開展()      A...
回首初中三年的生活,你肯定參加過許多有意義的活動,請寫出其中一項活動的名稱及取得的效果。活動名稱:
問題詳情:回首初中三年的生活,你肯定參加過許多有意義的活動,請寫出其中一項活動的名稱及取得的效果。活動名稱:_________________________________________________________________活動效果:___________________________...
用活動名造句子,“活動名”造句
活動名稱:鼎湖山第二屆*森林旅遊登山節.本活動提供免費停車,請於離場時出示活動名牌給予國賓飯店停車場服務人員。一百從等、靠、要到找市場,我省改制單位活力迸發,藝術生產力空前釋放,新體制、新機制催生連台好戲,文化精...
從2名男生和l名女生中任選2名參加青年志願者活動,則選中的恰好是一男一女的概率為
問題詳情:從2名男生和l名女生中任選2名參加青年志願者活動,則選中的恰好是一男一女的概率為________.【回答】【解析】【分析】基本事件總數,選中的恰好是一男一女包含的基本事件個數,由此能求出選中的恰好是一男一女的概...
據史料記載,明太祖朱元璋有一天問大臣:“天下誰人最快活?”有的人回答:“金榜題名。”有人回答:“功成名就者快活...
問題詳情:據史料記載,明太祖朱元璋有一天問大臣:“天下誰人最快活?”有的人回答:“金榜題名。”有人回答:“功成名就者快活。”朱元璋聽了都不以為然,當聽到一位叫萬鋼的大臣回答説:“畏法度者快活”時,卻極為讚賞地點點頭,隨後...
名著與專題活動【活動一:感知名著】《湯姆•索亞歷險記》中,湯姆和他的夥伴一起經歷了諸如“當‘海盜’去”、“‘海...
問題詳情:名著與專題活動【活動一:感知名著】《湯姆•索亞歷險記》中,湯姆和他的夥伴一起經歷了諸如“當‘海盜’去”、“‘海盜’生活”、             、            等驚險事件。【活動二:整...
成細鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動報告。(1)探究活動的名稱:
問題詳情:成細鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動報告。(1)探究活動的名稱:________。(2)實驗所用儀器:集氣瓶、________ (3)*作步驟:①先用砂紙將鐵絲磨成光亮的銀白*;②繞成螺旋狀於一根火柴桿上;③點燃火柴桿、將鐵絲伸入盛有氧氣的...
將名教師,名學生分成個小組,分別安排到*、乙兩地參加社會實踐活動,每個小組由名教師和名學生組成,不同的安排方案...
問題詳情:將名教師,名學生分成個小組,分別安排到*、乙兩地參加社會實踐活動,每個小組由名教師和名學生組成,不同的安排方案共有(     ) A.種     B.種     C.種      D.種【回答】      A     ...
某興趣小組有5名學生,其中有3名男生和2名女生,現在要從這5名學生中任選2名學生參加活動,則選中的2名學生的*...
問題詳情:某興趣小組有5名學生,其中有3名男生和2名女生,現在要從這5名學生中任選2名學生參加活動,則選中的2名學生的*別相同的概率是(  )A.                        B.             ...
《聲名狼藉者的生活》經典語錄
經典語錄不過,如果我們要想觸及一些這樣的事情,就必須要有一束光,至少曾有片刻照亮過他們。這束光源自別處。這些生命本來能夠、而且應當處於無名的黑暗之中,然而,與權力的一次偶然相遇,卻把他們從黑暗之中拖拽出來;如果沒有...
 “名著閲讀”綜合實踐活動。在4月23日“世界讀書日”到來之際,初三(3)班開展了“愛名著,愛閲讀”讀書活動。...
問題詳情: “名著閲讀”綜合實踐活動。在4月23日“世界讀書日”到來之際,初三(3)班開展了“愛名著,愛閲讀”讀書活動。請你也來參與。◇活動一:萃取名著精華名著閲讀,代代相傳。同學們打算將所讀名著濃縮為一句話做成書籤,送...
某興趣小組有2名男生和3名女生,現從中任選2名學生去參加活動,則恰好選中2名女生的概率為
問題詳情:某興趣小組有2名男生和3名女生,現從中任選2名學生去參加活動,則恰好選中2名女生的概率為________.【回答】【解析】分析:先確定總基本事件數,再從中確定滿足條件的基本事件數,最後根據古典概型概率公式求概率.詳解:...
著名的“慢生活家”卡爾·霍諾經典語錄
經典語錄“慢生活”不是支持懶惰,放慢速度不是拖延時間,而是讓人們在生活中找到平衡。...
名著閲讀。老師佈置這學期閲讀《水滸》,並於學期末開展“走進名著”活動,請你完成下列各題。(1)假如你是這次活動...
問題詳情:名著閲讀。老師佈置這學期閲讀《水滸》,並於學期末開展“走進名著”活動,請你完成下列各題。(1)假如你是這次活動的組織者,你準備通過哪些形式展示你們班的閲讀成果?(至少兩種) 活動一:              ...
 完成細鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動報告。(1)探究活動的名稱:
問題詳情: 完成細鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動報告。(1)探究活動的名稱:________。(2)實驗所用儀器:集氣瓶、________ (3)*作步驟:①先用砂紙將鐵絲磨成光亮的銀白*;②繞成螺旋狀於一根火柴桿上;③點燃火柴桿、將鐵絲伸入盛有氧...
從3名男生,2名女生中選3人蔘加某活動,則男生*和女生乙不同時參加該活動,且既有男生又有女生參加活動的概率為(...
問題詳情:從3名男生,2名女生中選3人蔘加某活動,則男生*和女生乙不同時參加該活動,且既有男生又有女生參加活動的概率為(  )A.         B.       C.         D.【回答】D   知識點:概率題型:選擇題...
名著導讀——你班開展“讀名著,説名著”的活動。請你完成題目。請説出《巨人三傳》是由《貝多*傳》、《米開朗琪羅傳...
問題詳情:名著導讀——你班開展“讀名著,説名著”的活動。請你完成題目。請説出《巨人三傳》是由《貝多*傳》、《米開朗琪羅傳》和《          》傳記所組成的。作者是                  ...
據史料記載,明太祖朱元墇有一天問大臣:“天下誰人最快活?”有的人回答:“金榜題名。”有的人説:“功成名就者快活...
問題詳情:據史料記載,明太祖朱元墇有一天問大臣:“天下誰人最快活?”有的人回答:“金榜題名。”有的人説:“功成名就者快活。”朱元璋聽了不以為然,當聽到一位叫萬鋼的大臣回答説“畏法度者快活”時,卻極為讚賞萬鋼並委以重任...
據史料記載,明太祖朱元璋有一天問大臣:“天下誰人最快活?”有的人回答:“金榜題名。”有的人説:“功成名就者快活...
問題詳情:據史料記載,明太祖朱元璋有一天問大臣:“天下誰人最快活?”有的人回答:“金榜題名。”有的人説:“功成名就者快活。”朱元璋聽了都不以為然,當聽到一位叫萬鋼的大臣回答説“畏法度者快活”時,卻極為讚賞地點點頭,隨後...
根據不同的生活環境各寫出一個動物的名稱:叢林生活的有
問題詳情:根據不同的生活環境各寫出一個動物的名稱:叢林生活的有________,穴居生活的有________,沙漠生活的有_________,能在空中飛行但需要在陸地棲息的有_________,水陸兩棲的有____________。【回答】虎 蚯蚓    駱...
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