有關觀君的精選大全
觀君更進一杯酒,西山陽關無故人。貞觀君臣通過修史,在總結六朝歷史經驗的同時,提出了建設新文化的方針。本文首先從民本思想進行討論,考察貞觀君臣在治國理念中對民眾的態度以及實際生活中的措施。...
問題詳情:某學者稱:“一切權力合而為一,雖然沒有*君主的外觀,但人們卻時時感到*君主的存在,能印*上述觀點的是()A.18世紀初的法國 B.18世紀後期的英國C.19世紀末的德國 ...
問題詳情:46.(15分)近代社會的*思想與實踐材料:*午戰爭前,*出現一股“君民共主”的*思潮。鄭觀應認為,君民共主之國“育才於書院,論政於議院,君民一體,上下同心,此其體;練兵、制器械、鐵路、電線等事,此其用。*遺其體效其用,所以事...
問題詳情:“君之視臣如手足,則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬,則臣視君如國人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇仇。”持這一觀點的人物是 A.墨子 B.孟子 C....
問題詳情:問君那得清如許? 。(朱熹《觀書有感》)【回答】為有源頭活水來知識點:詩題型:填空題...
問題詳情:荀子曾提出“從道不從君”的觀點,這表明荀子A.認為天行有常,人道有為 B.把君臣關係置於“禮”這一最高原則下C.反對君主實行*統治 D.主張實行“仁政”和德治【回答】B...
經典語錄有時候不是你想怎樣就怎樣,無論如何,記得微笑...
問題詳情: 孟德斯鳩認為“一切權力合而為一,雖然沒有*君主的外觀,但人們卻時時感到君主*的存在。”能印*上述觀點的是( )A.18世紀初的法國 B.18世紀後期的英國C.19世紀末的德國 ...
1、憑仗飛魂招楚些,我思君處君思我。2、憑杖飛魂招楚些,我思君處君思我。3、憑杖飛魂招楚些,我思君處君思我——蘇軾《蝶戀花》。4、憑仗飛魂招楚些,我思君處君思我?——這首古詞與作品內容倒也貼切,故錄此權作簡介。...
宋·劉過《醉太平》詞:“思君憶君,魂牽夢縈,翠銷香暖雲屏,更哪堪酒醒。夢斷憑欄佳期遠,黛眉凝傷玉指寒,思君憶君意闌珊。情詩三行...
問題詳情:(遵義)默寫句子。①《<論語>六則》: ,不亦君子乎?②《觀滄海》:樹木叢生, 。③《白雪歌送武判官歸京》: ,胡天八月即飛雪。④...
獻君君按劍。懷寶空長吁。相思樹下説相思,思君念君君不知。梁啟超酌酒與君君自寬,人情翻覆似波瀾。我來到君君家他非讓我在她家安營紮寨!佩珊得知君君是被阿遙綁票而阿遙透露是受崇文的指使。...
1、登高望君不見君,思君念君心惆悵。2、相思樹下説相思,思君念君君不知3、相思樹下説相思,思君念君君不知。梁啟超4、一寸相思一寸灰,思君念君情深深。5、思君念君君已逝,願君來生永相隨。天涯海角與君伴,踏遍*山萬里行。6...
君為君,臣為臣,君使臣為禮,臣事君為忠,君君臣臣,切不可廢。禮即長幼尊卑等差有序君君臣臣父父子子。一開始,我是拒絕看任何古裝宮廷劇的,因為拍來拍去都是些君君臣臣,鬥來鬥去的東西。他們只知君君臣臣,打恭作揖,只會侈談...
問題詳情:阿奎那與詹姆士一世思想觀點的相同之處表現為( )①君主是上帝的代表②君主制是最好的政體③君主擁有最高的、絕對的權力④教會監督*毫無道理A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【...
此刻思君不見君,見君早已不思君。嫣嫣之花奚百里,夢君思君不見君。君不允別過不訴離別,而後思君不見君歸。日夜思君不見君,月月想親親不在。夜夜思君不見君,還得埋頭玩手機。落花落葉亂紛紛,終日思君不見君。夜夜思君不見...
問題詳情:觀察下圖,從根本上反映了A.完善*集權 B.強化君主*C.提高行政效率 D.彌合君相矛盾【回答】B知識點:古代*的*制度題型:選擇題...
1、心悦君兮君可知,但為君故惹相思。2、牽情絲,牽情絲,心悦君兮君可知,一思一段痴。天長時,地長時,眸底相思君不知。日日望南枝。3、與君語你若青山斜眉,我為玉柱飛燕。你説青絲嬌娥,有我眸瑩如澈。林夕女喬,*山如畫。我為君舞...
問題詳情:閲讀下面的文言文,完成後面題文學徐君家傳[清]魏禧徐君諱謙尊,字玄初,吳縣附學生1。君天資英敏,讀書觀大略,慕古俠烈之士,好施與,矜然諾。裏有爭,必造門徵曲直,君一言折之。家既落,君委曲以奉甘旨,故鄉望公2得與二三故舊...
問題詳情:孟子主張民貴君輕,董仲舒主張君權神授,明末清初的進步思想家黃宗羲提出君主*是天下之大害。對以上三種觀念的理解,其共*是( )A.都與當時社會狀況密切相關 B.都否定了君主*制度C.都遭到當時統治集團輕...
問題詳情:孟子主張民貴君輕,董仲舒主張君權神授,明末清初的進步思想家黃宗羲提出君主*是天下之大害。對以上三種觀念的理解,其共*是A.都與當時社會狀況密切相關 B.都否定了君主*制度C.都...
問題詳情:.某學者稱:“一切權力合而為一,雖然沒有*君主的外觀,但人們卻時時感到*君,但人們卻時時感到*君主的存在“。能印*上述觀點的是A.18世紀初的法國B.18世紀後期的英國C.19世紀末的德國D.20世紀後期的日本【回答】C知識點...
問題詳情:觀察右圖,從根本上反映了( )A.強化君主*B.完善*集權 C.提高行政效率D.彌合君相矛盾【回答】A知識點:古代*的*制度題型:選擇題...
1、山有木兮,木有枝,心悦君兮,君不知,君不知2、心悦君兮,君不知。君不知,何當見於有子之處,君不知,每夜過公窗外之那顆心,君不知,汝之嚬笑必累一人之心。君不知,有人得常在汝後待汝,君不知,時留者非徒年,又有那顆心未易,君不知,其歌為...
經典語錄如我我如飛鳥,無林可依,你贈我桃枝,卻不能免我流離我如遊子,無歌可泣,你贈我古琴,卻不能拂我悲慼我如膏肓,無命可續,你贈我良*,卻不能給我餘期我如枷鎖,無權可逆,你贈我鑰匙,卻不能予我自己我所寫的句子中,我最喜歡的十句...
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