有關物而行的精選大全

材料一:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德,齊之以禮,有恥且格。”材料二:孔...
問題詳情:材料一:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德,齊之以禮,有恥且格。”材料二:孔子説:“行己有恥。”朱熹説:“人有恥,則能有所不為。”材料三:“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。”...
結合材料,完成答題:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德,齊之以禮,有恥且格。...
問題詳情:結合材料,完成答題:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德,齊之以禮,有恥且格。”孔子説:“行己有恥。”朱熹説:“人有恥,則能有所不為。” “大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。”...
用而行造句子,“而行”造句
老馬在路上徐行而行。你獨自旅行或結伴而行?那老人蹣跚而行輪船破浪而行我正沿河而行。四人並肩而行。我騎馬快步而行而美國則是逆勢而行。因年老而顫抖;蹣跚而行。坐而論道,不如動身而行。坐而言不如起而行,行動永遠勝...
用三四而行造句子,“三四而行”造句
不要想説什麼就説什麼,凡事必須三四而行,對人要和氣,可是不要過分狎暱。莎士比亞 ...
用素位而行造句子,“素位而行”造句
素位而行:素位:安於平常所處的地位。“事不避難、義不逃責、素位而行、隨適而安”長幼內外,勖帥以敬;富貴貧賤,素位而行。“事不避難,義不逃責,素位而行,隨適而安,固吾人立身行己之大要也。天下事皆有因緣。其事之成與否,皆其...
用顛簸而行造句子,“顛簸而行”造句
巴士沿着大路顛簸而行。那條船在波濤洶湧的海上顛簸而行。舊公共汽車(沿凹凸不平的小路)顛簸而行.運貨馬車沿着崎嶇不平的道路顛簸而行。我們盡力坐穩在車中的位子上,沿着小路顛簸而行。...
用結伴而行造句子,“結伴而行”造句
希望與失望總是形影不離,結伴而行的。安全和效益結伴而行,事故與損失同時發生。和苦難結伴而行,我們才能更加體會到幸福的美好;和苦難結伴而行,我們就會懂得更好的把握現在,珍惜擁有;和苦難結伴而行,你的生命將更加精*……獨...
下列觀點既唯物又辯*的是①萬物獨化,物各自生           ②量力而行,盡力而為③要命令自然,就必須服從...
問題詳情:下列觀點既唯物又辯*的是①萬物獨化,物各自生           ②量力而行,盡力而為③要命令自然,就必須服從自然   ④倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱A.①②   B.②③   C.①④   D.③④【回答】B【...
用並肩而行造句子,“並肩而行”造句
這三個好朋友常常並肩而行。我只想。可以跟你並肩而行。而岸的彼方,註定不是並肩而行的山光水*。佳欣披着男裝,也不怕物議,直接同他並肩而行。這條路如此之窄只能走一個人,但那條路卻寬得夠兩個人並肩而行。來吧,和我們...
用魚貫而行造句子,“魚貫而行”造句
汽車雖多,但都是在快車道上魚貫而行,極有秩序。汽車雖多,但都是在快車道上魚貫而行,極有秩序。張丹楓派出探子反覆確認峽谷裏沒有埋伏後,這才讓大家魚貫而行。有推手推車的,趕騾馬車的,挑擔子的,魚貫而行,往天津運送糧...
用三思而行造句子,“三思而行”造句
望堂主三思而行!凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。凡事要三思,但比三思更告急的是三思而行。凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。“人生處處是考場”,一語一行當三思而行。“人生處處是考場”,一語一行當三思...
按動物行為發生分類,“嗷嗷待哺”屬於動物的      行為,而“鸚鵡學舌”則屬於動物的      行為.
問題詳情:按動物行為發生分類,“嗷嗷待哺”屬於動物的行為,而“鸚鵡學舌”則屬於動物的行為.【回答】先天*;學習知識點:先天*行為和學習行為題型:填空題...
舟已行矣,而劍不行,           ,           ?
問題詳情:舟已行矣,而劍不行,           ,           ?【回答】求劍若此,不亦惑乎?知識點:詩題型:填空題...
用行而造句子,“行而”造句
顧行而忘利,守節而仗義。博學而不窮,篤行而不倦。聖人擇可言而後言,擇可行而後行。擇善友而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從。什麼是為執行而建模?君子應該不善於言行而敏於行動。勝者隨道而修途,敗者斜行而失路。‘博文...
用逆天而行造句子,“逆天而行”造句
吾修逆天功法,逆天而行,天地不容。天若不容我,我便逆天而行!惑亂*山順應天意恕難從命,逆天而行非我本意。,想要逆天而行,就得思賢如渴、總攬天下英雄。我定要進入清風門,你們越是阻逆我本意,我便更要逆天而行。妖女,要怪...
“嗷嗷待哺”屬於動物的        行為,而“鸚鵡學舌”則屬於動物的       行為。對於高等動物來説,行...
問題詳情:“嗷嗷待哺”屬於動物的        行為,而“鸚鵡學舌”則屬於動物的       行為。對於高等動物來説,行為的協調統一主要是通過       來調節的。【回答】先天*;後天*(學習);神經系統知識點:調...
用匍匐而行造句子,“匍匐而行”造句
那條蛇匍匐而行。嬰兒經常匍匐而行。茅草屋外,一個在匍匐而行的小男孩在*箭。茅草屋外,一個在匍匐而行的小男孩在*箭.不禁一邊向前匍匐而行,一邊在口中嘖嘖讚歎。不禁一邊向前匍匐而行,一邊在口中嘖嘖讚歎。崔環拉起衣...
用並馬而行造句子,“並馬而行”造句
李芷昨日在車中坐了一日,覺得煩悶,因而只用一匹馬拉車,她與吳世清並馬而行,親親熱熱...
用信步而行造句子,“信步而行”造句
淯陽城外,淯水河邊,劉秀獨自一人沿河信步而行。六、信步而行,我不覺間來到了城外清風亭這裏。李霖月信步而行,連行宮,都幾乎變成遠方几不可見的一抹黑影。她信步而行,享受着濕漉漉的草地觸及雙腳的感覺。離了道觀,他也...
用倍道而行造句子,“倍道而行”造句
倍道而行的意思:加快速度,一天走兩天的行程。於是輕裝,留少數人守物資、奴隸,倍道而行,直逼城下。於是輕裝,留少數人守物資、奴隸,倍道而行,直逼城下。吳*倍道而行,不日便要兵臨城下,請丞相帶數百輕騎先行趕回,以解燃眉之急。...
某些古代兩棲動物進化為原始的爬行動物,而古代的爬行動物不可能進化為今天的:A.鳥類 B.哺乳動物 C.爬行動物...
問題詳情:某些古代兩棲動物進化為原始的爬行動物,而古代的爬行動物不可能進化為今天的:A.鳥類 B.哺乳動物 C.爬行動物 D.兩棲動物【回答】D知識點:生物進化的原因題型:選擇題...
舟已行矣,而劍不行,
問題詳情:舟已行矣,而劍不行,___________,____________。(《刻舟求劍》)【回答】劍若此不亦惑乎知識點:詩題型:填空題...
用緩緩而行造句子,“緩緩而行”造句
少年一路緩緩而行,倒不急着趕路,異次元空間一行,他獲益匪淺。我們騎馬緩緩而行,懷着一種禮拜天悠閒自在的愉快心情.我所謂的散步不這樣的緊張,遇到天寒風大,可以縮頸急行,否則亦不妨邁方步,緩緩而行。亞哈聽見這話,就...
用擇善而行造句子,“擇善而行”造句
常思己過,方能揚長避短、擇善而行。友善從來都不是什麼大道理,它是一種身體力行,是一種擇善而行。要胸襟開闊,處事公道,善於聽取羣眾意見,擇善而行,不能搞一言堂。回去告訴你們可汗,讓他小樣的以後行事,要擇善而行。明...
動物的先天*行為由遺傳物質決定,而學習行為與遺傳物質無關。(  )
問題詳情:動物的先天*行為由遺傳物質決定,而學習行為與遺傳物質無關。(  )【回答】×知識點:先天*行為和學習行為題型:判斷題...
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