有關懸吊的精選大全

下列有關電與磁的説法正確的是A.磁感線是用來形象描述磁場的,並不真實存在B.懸吊着的小磁針靜止時N極指向地理南...
問題詳情:下列有關電與磁的説法正確的是A.磁感線是用來形象描述磁場的,並不真實存在B.懸吊着的小磁針靜止時N極指向地理南極附近C.法拉第在世界上第一個發現了電與磁之間的聯繫D.電磁繼電器是利用電磁鐵來控制工作電路的一...
兩滑桿上分別套A、B兩圓環,兩環上分別用細線懸吊着兩物體C、D,如圖所示,當它們都沿滑桿向下滑動時,A的懸線始...
問題詳情:兩滑桿上分別套A、B兩圓環,兩環上分別用細線懸吊着兩物體C、D,如圖所示,當它們都沿滑桿向下滑動時,A的懸線始終與杆垂直,B的懸線始終豎直向下。則  A.A環做的是勻速運動  B.B環做的是勻速運動  C.A環與杆之間一...
如圖所示,一直角三角形薄板的邊長分別為a、b、c,被沿兩直角邊的細繩A、B懸吊在天花板上,且斜邊c恰好平行天花...
問題詳情:如圖所示,一直角三角形薄板的邊長分別為a、b、c,被沿兩直角邊的細繩A、B懸吊在天花板上,且斜邊c恰好平行天花板,過直角的豎直線為MN。設A、B兩繩對三角形薄板的拉力分別為Fa和Fb,則下列判斷正確的是(    )  ...
-輛小車靜止在水平地面上,bc是固定在車上的一根水平杆,物塊M穿在杆上,M通 過細線懸吊着小物體m,m在小車的...
問題詳情:-輛小車靜止在水平地面上,bc是固定在車上的一根水平杆,物塊M穿在杆上,M通 過細線懸吊着小物體m,m在小車的水平底板上,小車未動時細線恰好在豎直方向上, 現使小車如下圖分四次分別以a1、a2、a3、a4向右勻加速運動,...
如圖所示,懸吊的實心金屬球緩慢浸沒於盛滿水的大燒杯水中,沉到底部,則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關...
問題詳情:如圖所示,懸吊的實心金屬球緩慢浸沒於盛滿水的大燒杯水中,沉到底部,則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關係是(   )A.兩者體積和質量都不相等B.兩者體積相等,小燒杯中水的質量較大C.兩者體積相等,小燒杯中...
用前懸吊造句子,“前懸吊”造句
檢查CV接頭和前懸吊部件保護罩和墊圈。此外,增加前懸吊下控臂後襯套的剛*係數、阻尼係數與方向盤的轉動慣量,均可有效減少因煞車抖振所導致的方向盤振動。...
用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸吊着的通草球時,它們互相排斥,則通草球(  )A.帶正電    B.帶負電     ...
問題詳情:用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸吊着的通草球時,它們互相排斥,則通草球()A.帶正電    B.帶負電     C.不帶電      D.無法確定【回答】B知識點:兩種電荷題型:選擇題...
某學校物理學習小組在“探究*力和*簧伸長量的關係”. (1)如圖*所示,將*簧的上端O點固定懸吊在鐵架台上,旁...
問題詳情:某學校物理學習小組在“探究*力和*簧伸長量的關係”. (1)如圖*所示,將*簧的上端O點固定懸吊在鐵架台上,旁邊放置一刻度尺,刻度尺的零刻度線跟O點對齊,在*簧的下部A處做一標記,如固定一個指針.在*簧下端的掛鈎上掛上...
如圖所示,在水平粗糙橫杆上,有一質量為m的小圓環A,用一細線懸吊一個質量為m的球B。現用一水平力F緩慢地拉起B...
問題詳情:如圖所示,在水平粗糙橫杆上,有一質量為m的小圓環A,用一細線懸吊一個質量為m的球B。現用一水平力F緩慢地拉起B,在此過程中A仍保持靜止不動,設圓環A受到的支持力為N,靜摩擦力為f,此過程中:              ...
小李在電視中看見了一種體育*活動:一個人把自己懸吊在一根很長的橡皮繩下,自由地在空中上下振盪。小李發現,不管...
問題詳情:小李在電視中看見了一種體育*活動:一個人把自己懸吊在一根很長的橡皮繩下,自由地在空中上下振盪。小李發現,不管這人運動的幅度如何,他上下一次所用的時間似乎總是相等的。小李想*實這個觀察結果的普遍*,*、乙、*...
如圖所示,繩子OO′懸吊着質量忽略不計的杆,在杆的a點掛上重物G,在O右側某點b處掛上鈎碼.重物G的質量及a到...
問題詳情:如圖所示,繩子OO′懸吊着質量忽略不計的杆,在杆的a點掛上重物G,在O右側某點b處掛上鈎碼.重物G的質量及a到O的距離不變,要使杆保持水平,b點掛的鈎碼個數(各個鈎碼質量相同)和b到O的距離的關係是圖中哪一幅圖【回答】B...
兩傾斜的平行杆上分別套着a、b兩相同圓環,兩環上均用細線懸吊着相同的小球,如圖所示.當它們都沿杆向下滑動,各自...
問題詳情:兩傾斜的平行杆上分別套着a、b兩相同圓環,兩環上均用細線懸吊着相同的小球,如圖所示.當它們都沿杆向下滑動,各自的環與小球保持相對靜止時,a的懸線與杆垂直,b的懸線沿豎直方向,下列説法正確的是A.a環與杆有摩擦力B.d球...
如圖1—1所示,當敲響音叉後用懸吊着的泡沫球接觸發聲的叉股時,泡沫球會被
問題詳情:如圖1—1所示,當敲響音叉後用懸吊着的泡沫球接觸發聲的叉股時,泡沫球會被________,這個實驗説明一切正在發聲的物體都在________。【回答】*開 振動  知識點:聲音的產生與傳播題型:填空題...
某人身系**繩自高空P點自由下落,圖6-1中a點是**繩的原長位置,c是人所到達的最低點,b是人靜止懸吊着時的...
問題詳情:某人身系**繩自高空P點自由下落,圖6-1中a點是**繩的原長位置,c是人所到達的最低點,b是人靜止懸吊着時的平衡位置。不計空氣阻力,則下列説法正確的是( )。A.從P至c過程中重力的衝量大於**繩*力的衝量B.從P至c過程中重...
下列説法中正確的是A.*氣球下方懸吊着小石塊,在空中勻速上升的過程中,小石塊的機械能增大B.由於勻速下落的物體...
問題詳情:下列説法中正確的是A.*氣球下方懸吊着小石塊,在空中勻速上升的過程中,小石塊的機械能增大B.由於勻速下落的物體重力勢能不斷減少,所以動能不斷增加C.物體在空中下落的越來越快,是因為力改變了物體的運動狀態D.踢出去...
 一輛小車靜止在水平地面上,bc是固定在車上的一根水平杆,物塊M穿在杆上,M通過細線懸吊着小物體m,m在小車的...
問題詳情: 一輛小車靜止在水平地面上,bc是固定在車上的一根水平杆,物塊M穿在杆上,M通過細線懸吊着小物體m,m在小車的水平底板上,小車未動時細線恰好在豎直方向上。現使小車如下圖分四次分別以,,,向右勻加速運動,四種情況下M、m...
兩個傾角相同的滑桿上分別套、兩圓環,兩環上分別用細線懸吊着兩物體、,如圖所示,當它們都沿滑桿一起向下滑動時,的...
問題詳情:兩個傾角相同的滑桿上分別套、兩圓環,兩環上分別用細線懸吊着兩物體、,如圖所示,當它們都沿滑桿一起向下滑動時,的懸線與杆垂直,的懸線豎直向下,則A.環與杆無摩擦力              B.環與杆無摩擦力C.環...
用懸吊術造句子,“懸吊術”造句
結論同種異體鞏膜用於額肌懸吊術治療上瞼下垂是一種較為理想的懸吊材料。目的:評估球部尿道懸吊術治療前列腺術後尿失禁的有效*.均採用改良的髂腰肌加強盆底、直腸懸吊術進行治療。目的:總結改良真皮帽雙環法*房懸吊...
如圖所示,一根不計質量的*簧豎直懸吊鐵塊M,在其下方吸引了一磁鐵m,已知*簧的勁度係數為k,磁鐵對鐵塊的最大吸...
問題詳情:如圖所示,一根不計質量的*簧豎直懸吊鐵塊M,在其下方吸引了一磁鐵m,已知*簧的勁度係數為k,磁鐵對鐵塊的最大吸引力等於3mg,不計磁鐵對其它物體的作用並忽略阻力,為了使M和m能夠共同沿豎直方向作簡諧運動,那麼()A.它處於...
用與毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近由細線懸吊着的塑料泡沫小球時,產生了如圖2所示的現象,則該小球 A.一定帶正電  ...
問題詳情:用與毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近由細線懸吊着的塑料泡沫小球時,產生了如圖2所示的現象,則該小球 A.一定帶正電        B.一定帶負電     C.可能帶負電,也可能不帶電 D.可能帶正電,也可能不帶電 【...
(2011·福州十中高三第二次階段*考試)兩傾斜的滑桿上分別套有A、B兩個圓環,兩圓環上分別用細線懸吊着一個物...
問題詳情:(2011·福州十中高三第二次階段*考試)兩傾斜的滑桿上分別套有A、B兩個圓環,兩圓環上分別用細線懸吊着一個物體,如右圖所示.當它們都沿滑桿向下滑動時,A的懸線與滑桿垂直,B的懸線豎直向下,則()A.A圓環與滑桿無摩擦力B...
“探究*力和*簧伸長量的關係”的實驗中,選用的螺旋*簧如圖*所示.(1)將*簧的上端O點固定懸吊在鐵架台上,旁...
問題詳情:“探究*力和*簧伸長量的關係”的實驗中,選用的螺旋*簧如圖*所示.(1)將*簧的上端O點固定懸吊在鐵架台上,旁邊置一刻度尺,刻度尺的零刻線跟O點對齊,在*簧的下部A處作一標記,如固定一個指針.在*簧下端的掛鈎上掛上鈎碼...
如圖所示,質量為M的粗糙圓環,用不可伸長的短線懸吊在天花板上,質量均為m的小環,從靠近懸吊處的左右分別由靜止下...
問題詳情:如圖所示,質量為M的粗糙圓環,用不可伸長的短線懸吊在天花板上,質量均為m的小環,從靠近懸吊處的左右分別由靜止下滑,正好同時滑至水平直徑兩端的P、Q處,這時球受到的滑動摩擦力大小均為f,則短線所受到的拉力大小是( ...
用懸吊系統造句子,“懸吊系統”造句
該裝置由電子微量天平、消聲水槽和反*靶懸吊系統組成。這些改變增加了懸吊系統整體的硬度,和較軟的避振器平衡。更妙的是,豆袋車輪的減震*能遠遠優於其他類型的車輪,可以降低對懸吊系統的需求。許益誠,積極滾動控制之車輛...
.如圖所示,將正在發聲的音叉接觸被懸吊起來的小球,會發現小球多次被*開。如果將這個實驗拿到月球表面上去做,你會...
問題詳情:.如圖所示,將正在發聲的音叉接觸被懸吊起來的小球,會發現小球多次被*開。如果將這個實驗拿到月球表面上去做,你會觀察到的現象是(   )A.小球仍能被*開,也能聽到音叉發出的聲音  B.小球不能被*開,也聽不到音叉發出...
 1 2 下一頁
熱門標籤