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現就讀*四川音樂學院附中,師從胡惟民老師。她們或延請名師、或師從父母、或從宗教宣講中獲得教育。王老師從教30多年,桃李滿天下。大師從不贊同那些看起來轟動的事情.那位導師從不蜚短流長説人壞話.貧道師從隱仙派,號關...
問題詳情:下列關於亞里士多德的表述正確的是①“吾愛吾師,吾更愛真理”是他的名言 ②師從蘇格拉底③被認為是最博學多才的科學天才之一 ④其很多自然科學成就被*是錯誤的 A.①②③④ ...
問題詳情:古代史上,日本師從我國,成為禮儀之邦;近代史上,通過學習西方,“脱亞入歐”,在推動日本走上資本主義道路的過程中,起關鍵作用的是( ) A.大化改新 B.明治維新 C.美國的支持 ...
問題詳情:下列行為,有利於建立良好師生關係的是A.熱衷於打聽老師的隱私B.無條件服從老師,不發表自己的意見C.老師有困難時,給予真誠的關心和幫助D.與老師勾肩搭背、稱兄道弟【回答】C知識點:老師表揚和批評題型:選擇題...
問題詳情:華老師,你在哪裏 王 蒙小學二年級時,我們班換了一位老師叫華霞菱,女,剛從北平師範學校(簡稱“北師”)畢業,20歲左右,個子比較高,臉挺大,還長了些麻子,校長介紹説,她是“北師”的高材生,將擔任我們班的級任老師(猶今之班主...
問題詳情:(一)文言文閲讀(19分) 古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫...
問題詳情:閲讀《師説》選段古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其...
問題詳情:從5位男教師和4位女教師中選出3位教師,派到3個班擔任班主任(每班1位班主任),要求這3位班主任中男、女教師都要有,則不同的選派方案共有 ( ) A.210種 B.420種 C.630...
問題詳情:補寫出下列名句名篇中的空缺部分。⑴生乎吾後, ▲ ,吾從而師之。(韓愈《師説》)⑵ ▲ ,不盡長*滾滾來。(杜甫《登高》)⑶問君能有幾多愁? ▲ 。(李煜《虞美人》)⑷況...
問題詳情:在一次教師聯歡會上,到會的女教師比男教師多12人,從這些教師中隨機挑選一人表演節目,若選到男教師的概率為,則參加聯歡會的教師共有 A.120人. B.144人 ...
青年才俊王重陽,愁眉啼粧李師師。韓香死,李師師以為可與楊振鐸重拾舊歡,楊振鐸傷韓香之死,憂蔣千里之約,於李師師選擇趙佶也終未釋懷,因而對李師師甚冷淡,李師師甚失望。白玉生香花解語,千金良夜實難消…啊呸!這不是形...
問題詳情:學生尊重教師是最起碼的要求,學生對教師的尊重,應該表現在①對老師惟命是從②對老師講禮貌③尊重老師的勞動,認真聽講、認真完成作業④尊重老師的人格不給老師起外號A.②③④ B.①②③...
問題詳情:新型的師生關係,要求學生掌握與老師溝通的有效方法是①學會從老師的角度、立場看問題 ②在老師有過失或犯錯誤時,以對立的態度冷淡、疏遠老師③與老師談話交往要講究分寸 ...
問題詳情:在一次慶教師節聯歡會上,到會的女教師比男教師多12人,從這些教師中隨機挑選一 人表演節目,若選中男教師的概率為,則參加聯歡會的教師共有 A. B. C. ...
問題詳情:從5位男實習教師和4位女實習教師中選出3位教師派到3個班實習班主任工作,每班派一名,要求這3位實習教師中男女都要有,則不同的選派方案共有( )A.210 B.420 C.630 D.840【回答】B【解析】依題意...
問題詳情:與“吾從而師之”句中“師”用法相同的一項是A.名我固當 B.固知一死生為虛誕 C.贏糧而景從 D.追亡逐北,伏屍百萬。 【回答】B A項...
經典語錄匹夫之怒,血濺五步,張良在博浪沙行刺始皇帝,*了他的勇氣。而更大的勇氣是,遇到侮辱,壓抑憤怒,審視奪度,這是更大的勇氣。這個世界即便變成空無一物,沒有任何意義的虛無,但是人和人之間的感情和堅持即便是煙花一現,也必...
問題詳情:化解與老師的矛盾、誤解,增進與老師的感情,一切從主動溝通開始。溝通需要掌握的有效方法有①角*互換——從老師的角度看問題②正確對待老師的表揚和批評③私下裏打聽老師的隱私④注意場合,禮貌待師⑤原諒老師的...
陳師師等念她請重,葬她於柳永墓旁。陳師師等念她請重,葬她於柳永墓旁,永遠陪伴。陳師師一班名機念他的才學和請痴,湊一筆錢為他安葬。謝玉英就在陳師師家中住下,與柳永度過了一段如夫妻般的生活。幾經週轉,謝玉英在東京名機...
問題詳情:(1)生乎吾前, ,吾從而師之;生乎吾後, ,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎?(韓愈《師説》)(2) ...
學者必求師,從師不可不謹也。程頤負笈千里,蘇章從師之殷;立雪程門,遊楊敬師之至。目前,各級師範教育都在研究和探討師範生的從師素質培養問題。立學校須從小學始,尤須先從師範始。張謇少篤學,從師遍通《五經》,尤精《三禮》...
第1師師長熊震,第2師師長程澤潤,第3師師長閻仲儒。分別是虎賁**長岳飛,副*長張憲,下屬一師師長牛皋,副師長劉衍,下屬二師師長吉青,副師長霍鋭,下屬三師師長傅慶,副師長董先,*直屬隊營長施全。在師部招待所的小別墅安...
問題詳情:下列做法能化解師生衝突的有①從老師的角度、立場考慮 ②設身處地為老師着想③理解信任老師 ④...
問題詳情: 張老師和李老師同時從學校出發,步行15千米去縣城購買書籍,張老師比李老師每小時多走1千米、結果比李老師早到半小時,求兩位老師的速度?設李老師每小時走千米,依題意,得到的方程是 ( )A. B. C. D. 【回...
問題詳情:青少年尊敬老師,要做到:①尊重老師的勞動; ②聽從老師的教導;③對老師有禮貌; ...
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