有關讀一的精選大全

唐代韓愈讀書用的是“提要鈎玄”法。他説:“記事者必提其要,纂言者必鈎其玄。”讀一本書,要着重於把握各部分的內在...
問題詳情:唐代韓愈讀書用的是“提要鈎玄”法。他説:“記事者必提其要,纂言者必鈎其玄。”讀一本書,要着重於把握各部分的內在邏輯,從而提出綱要,鈎出精義。這體現了掌握系統優化的方法           ①系統的基本特...
 閲讀《從百草園到三味書屋》中所選的幾個文段,完成11-12題。(6分)  “讀書!”  於是大家放開喉嚨讀一...
問題詳情: 閲讀《從百草園到三味書屋》中所選的幾個文段,完成11-12題。(6分)  “讀書!”  於是大家放開喉嚨讀一陣書,真是人聲鼎沸。有念“仁遠乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齒缺曰*竇大開”的,有念“上九潛龍勿用”...
用讀一造句子,“讀一”造句
請你在閒暇時候讀一讀。我才剛讀完TheClient,我很喜歡,你應該讀一讀。讀書不想,隔靴撓癢。讀一書,增一智。誰想當小老師領大家讀一讀單詞?一個月後再讀一次表,從第二次讀數中減去第一次讀數。王萍,請讀一下這篇課文。如今讀...
對於一個人,讀一本書,可以啟發智慧,提升素質,甚至改變人生;對於一座城市,全民讀書,可以提升軟實力,打造先進文...
問題詳情:對於一個人,讀一本書,可以啟發智慧,提升素質,甚至改變人生;對於一座城市,全民讀書,可以提升軟實力,打造先進文明城市。“全民讀書月”活動於2009年4月23日至5月23日,在瀋陽市廣泛開展。“全民讀書月”將開展多項重點活...
用第一讀者造句子,“第一讀者”造句
1、它的第一讀者羣是對報告文學感興趣的讀者。2、我要做你所有作品的第一讀者,而且是最忠實的讀者。3、他説:“迄今為止,出於各種原因,這些人仍然和我在一起。我所做的與過去的出版人一樣,那就是當這些作家的第一讀者,他們...
用一讀造句子,“一讀”造句
請你在閒暇時候讀一讀。我才剛讀完TheClient,我很喜歡,你應該讀一讀。讀一讀我在講話中提到的那段文章.誰想當小老師領大家讀一讀單詞?那本小説不值一讀。如今讀一讀,他在躲藏處一年多之後覺得若何?…在議會,法案通過以下幾...
用一起閲讀造句子,“一起閲讀”造句
快樂是一起閲讀書報;這是一本可以一起閲讀和討論的好書。讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺像從前,讀你的日子,似水流年,讀你的明天,永遠少年。世界閲讀日,讓我們一起閲讀,一起快樂!鼓勵孩子發揮想象力,每天和孩子一起閲讀。下午,愛國...
 讀一讀,猜一猜:根據首字母提示完成單詞1.Bradcanplaybasketball.Hewantstoj
問題詳情: 讀一讀,猜一猜:根據首字母提示完成單詞1.Bradcanplaybasketball.Hewantstoj__________thebasketballclub.2.F____________isthesecondmonthofayear.3.JackChenisMike’sf_____________moviestar.Mikelikeshis...
 讀一讀,對一對:對號入座(   )1. Whereisherpenpalfrom?             ...
問題詳情: 讀一讀,對一對:對號入座(   )1. Whereisherpenpalfrom?                   A. At4.P.m.(   )2. MayIhavealookatyourticket?               B. She’sswimming....
用再讀一遍造句子,“再讀一遍”造句
1、再讀一遍課文。2、把課文再讀一遍。3、然後再讀一遍!4、能再讀一遍嗎?來,老師和你一起讀。5、再讀一遍”我盡全力,用最大的感悟去讀。6、再讀一遍對話,兩人一組做問答練習。7、繼續,對你自己好一些,再讀一遍吧。8、當你再...
(一)文言文閲讀(19分)                                        閲讀...
問題詳情:(一)文言文閲讀(19分)                                        閲讀下面的文言文,完成10〜13題。                                 ...
用讀一讀造句子,“讀一讀”造句
請你在閒暇時候讀一讀。我才剛讀完TheClient,我很喜歡,你應該讀一讀。誰想當小老師領大家讀一讀單詞?如今讀一讀,他在躲藏處一年多之後覺得若何?…我們建議你們讀一讀該書,還有《動物解放》這本書。你是否願意讀一讀我的新...
 課外閲讀是課內閲讀的延伸,讀好書更是一種享受。下面是一張好書推薦卡,請你向同學推薦一本值得一讀的好書,與同學...
問題詳情: 課外閲讀是課內閲讀的延伸,讀好書更是一種享受。下面是一張好書推薦卡,請你向同學推薦一本值得一讀的好書,與同學共享。(內容、感受的概括要精練)(5分)好書推薦卡時間11月11日作品作者國別作品的主要內容我的讀後...
讀一讀,填一填:閲讀理解Doyoulikechildren?Doyouhavefree(空閒的)timeint...
問題詳情:讀一讀,填一填:閲讀理解Doyoulikechildren?Doyouhavefree(空閒的)timeintheafternoon? Weneedababysitter(保姆)forourson.He’sfiveyearsold.TheworkingtimeisMondaytoFriday,3:00pmto6:pm.($5anhour) Wenee...
讀一讀,排一排:給以下句子編號,組成一段意義完整的對話(   )WhydoyoulikeP.E.? ( 1 )...
問題詳情:讀一讀,排一排:給以下句子編號,組成一段意義完整的對話(   )WhydoyoulikeP.E.? ( 1 )What’syourfavoritesubject? (    )HowmanyP.E.classesdoyouhaveinaweek? (    )Doyoulikehim? (    )M...
識讀下圖          圖一                     圖二                ...
問題詳情:識讀下圖          圖一                     圖二                              圖三請回答:(1)圖一被譽為“世紀美國最偉大的小説”,它的作者...
用一讀再讀造句子,“一讀再讀”造句
願一讀再讀,細細把玩,趣味無窮。青春是一本太倉促的書,我們含着淚,一讀再讀。上述語句值得你一讀再讀,反覆深思體會。青春是一本太倉促的書,我們含着淚,一讀再讀,再見2018,你好2019。含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認,青春,是一本太...
用一起讀書造句子,“一起讀書”造句
世界讀書日,一起讀書,愛讀書。讓我們一起讀書。他們一起讀書,一起交談,一起唱歌。我很喜歡讀書,每天晚上我都和媽媽一起讀書。世界讀書日,我快樂的好朋友,我們一起讀書吧。423世界讀書日:一起讀書來學習,掌握現代高科技。我每...
一天不讀書,自己知道;一月不讀書,朋友知道;一年不讀書,地球人都知道。從文化的角度來看,我們判斷一個人是否讀書...
問題詳情:一天不讀書,自己知道;一月不讀書,朋友知道;一年不讀書,地球人都知道。從文化的角度來看,我們判斷一個人是否讀書,主要是通過他的(   )A.進修次數和考試成績                  B.社會地位和收入水平...
讀圖,回答問題。                        圖一                     ...
問題詳情:讀圖,回答問題。                        圖一                                    圖二(1)圖一、圖二所示的戰爭都是從哪個國家爆發的?(2)從上...
閲讀《讀書不妨多一些“慢閲讀”》一文  ①4月23日是“世界讀書日”,為了讓讀書活動成為更多人的精神愛好,品味...
問題詳情:閲讀《讀書不妨多一些“慢閲讀”》一文①4月23日是“世界讀書日”,為了讓讀書活動成為更多人的精神愛好,品味到讀書的快樂和雅趣,不妨多一些“慢閲讀”的意識。②所謂“慢閲讀”,是指雖然當下進入了“加急時代”...
用讀一遍造句子,“讀一遍”造句
這篇文章請你大聲朗讀一遍。劉奕仔細一想,自己以前背課文可要讀個十幾遍才能背過,可現在讀一遍就能滾瓜爛熟了。真正的鉅著應該分別在青年時期讀一遍、成年後讀一遍、老年時再讀一遍。就像美麗的建築應該分別在晨曦、...
《一路走來一路讀》經典語錄
美國是一個歷史很短的國家,開拓初期的日子裏,又惟求能速速安頓,因而村鎮都因陋就簡,也就始終少有東方和歐洲的巍峨古蹟。可是,逛得多了,覺得症狀國也有它特別的韻味。它的開拓者中有着一批來自歐洲的思想者。他們從歐洲傳承...
讀圖,回答問題。            圖一                                 ...
問題詳情:讀圖,回答問題。            圖一                                   圖二(1)圖一所示發明的廣泛應用促進生產方式發生了什麼變化?圖二反映了什麼歷史現象?(2)...
1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當的一組是“細讀”是一種專注的閲讀,也是一種開放式的閲讀。“細讀”要...
問題詳情:1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當的一組是“細讀”是一種專注的閲讀,也是一種開放式的閲讀。“細讀”要求讀者先    自己的立場和想法,從寫作者的角度看看他説的是否有道理,評估文本是否能夠   ...
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