有關或古的精選大全

閲讀下面這段文字,按要求作答。(共4分)漢字是華夏民族的文化瑰寶。漢字書法具有其他語言文字無可比擬的美感,或古...
問題詳情:閲讀下面這段文字,按要求作答。(共4分)漢字是華夏民族的文化瑰寶。漢字書法具有其他語言文字無可比擬的美感,或古樸或拙趣,或厚重或飄逸,或平整或險絕。漢隸的筆劃如鳥兒張開的翅膀,魏碑的方筆似古木舒展的身姿,行草...
根據上下文或特定要求填寫古詩文句。(1)
問題詳情:根據上下文或特定要求填寫古詩文句。(1)___________________,_____________________此事古難全。(2)《{孟子}二章》中,揭示憂樂與國家興亡關係的句子是:_____________________,_________________________。(3)王...
古今中外,無論是東方古國,或是近代西方國家,都以建章立制來強化*對地方的管轄,下列具有此類*質的文獻或制度是...
問題詳情:古今中外,無論是東方古國,或是近代西方國家,都以建章立制來強化*對地方的管轄,下列具有此類*質的文獻或制度是  ①秦漢郡縣制②“十二銅表法”③英國《權利法案》④美國《1787年憲法》A.①②       B.②③...
一、現代文閲讀(9分,毎小題3分)唐人古體古體詩,亦名古詩、古風或往體詩,指的是產生於唐以前並和唐代新出現的近...
問題詳情:一、現代文閲讀(9分,毎小題3分)唐人古體古體詩,亦名古詩、古風或往體詩,指的是產生於唐以前並和唐代新出現的近體詩(又今體詩)相對的一種試體。它的特點是格律限制不太嚴格,篇幅可長可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對偶...
閲讀下面的文字,完成小題.唐人古體古體詩,亦名古詩、古風或往體詩,指的是產生於唐以前並和唐代新出現的近體詩(又...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成小題.唐人古體古體詩,亦名古詩、古風或往體詩,指的是產生於唐以前並和唐代新出現的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩體。它的特點是格律限制不太嚴格,篇幅可長可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對偶、...
古詩文默寫。(6分,每空1分)(1)             ,              。或取諸懷抱,晤言...
問題詳情:古詩文默寫。(6分,每空1分)(1)             ,              。或取諸懷抱,晤言一室之內。(《蘭亭集序》)(2)蓋餘所至,                ,然視其左右,來而記之者已少。(《遊褒祥山...
請在下面語段橫線處選擇合適的詞語,將選項填在括號裏。 (   )漢字書法具有無與倫比的美感,或古樸或拙趣,或厚...
問題詳情:請在下面語段橫線處選擇合適的詞語,將選項填在括號裏。 (   )漢字書法具有無與倫比的美感,或古樸或拙趣,或厚重或飄逸,或平正或險絕。漢隸的筆畫如鳥兒張開的翅膀,魏碑的方筆似古木     的神姿,行草的線條...
(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。唐人古體古體詩,亦名古詩、古風或往體詩,...
問題詳情:(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。唐人古體古體詩,亦名古詩、古風或往體詩,指的是產生於唐以前並和唐代新出現的近體詩(又今體詩)相對的一種詩體。它的特點是格律限制不太嚴格,篇幅可長可短,押...
閲讀下面的文字,完成後面各題。我國古代的士人階層,或置產、或傳學、或立德、或垂訓,為“使子弟佳”大費苦心,訴諸...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成後面各題。我國古代的士人階層,或置產、或傳學、或立德、或垂訓,為“使子弟佳”大費苦心,訴諸文字,便形成了豐厚的“家訓”遺產。最早成系統的“家訓”之作,當推東漢著名學者班昭的《女誡》。該...
古代統治者採取“均田”或“限田”政策的*目的是                               ...
問題詳情:古代統治者採取“均田”或“限田”政策的*目的是                                  A.增加*財政收入          B.促進農業生產發展C.維護地主階級的統治    ...
閲讀下面文字,按要求答題。(7分)   漢字是華夏民族的文化瑰寶。漢字書法具有無與倫比的美感,或古樸或拙趣,或...
問題詳情:閲讀下面文字,按要求答題。(7分)   漢字是華夏民族的文化瑰寶。漢字書法具有無與倫比的美感,或古樸或拙趣,或厚重或飄抑,或平正或險絕。漢隸的筆畫如鳥兒張開的翅膀,魏碑的方筆似古木   的神資,行草的線條像...
9.古人文集題名:或稱作者的字、號,或稱諡號,或稱其官職,或稱其籍貫,下列文集歸類與例項相同的一項是例:《昌黎...
問題詳情:9.古人文集題名:或稱作者的字、號,或稱諡號,或稱其官職,或稱其籍貫,下列文集歸類與例項相同的一項是例:《昌黎先生集》A.《稼軒長短句》                                  B.《柳...
(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1—3題。唐人古體古體詩,亦名古詩、古風或往體詩,...
問題詳情:(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1—3題。唐人古體古體詩,亦名古詩、古風或往體詩,指的是產生於唐以前並和唐代新出現的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩體。它的特點是格律限制不太嚴格,篇幅可長可...
閲讀下面的文字,完成下題。漢字是中華民族的文化guī寶。漢字書法具有無與倫比的美感,或古樸或拙趣,或厚重或飄遠...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成下題。漢字是中華民族的文化guī寶。漢字書法具有無與倫比的美感,或古樸或拙趣,或厚重或飄遠,或平正或險絕。漢隸的筆畫如鳥兒張開的翅膀,魏碑的方筆似古木舒展的神姿,行草的線條像飛天舞動的飄...
默寫古詩,並寫出相應的作者或篇名。①蕩胸生曾雲,                  。            ...
問題詳情:默寫古詩,並寫出相應的作者或篇名。①蕩胸生曾雲,                  。                  ,一覽眾山小。(杜甫《望嶽》)②不畏浮雲遮望眼,                 ...
*古代某一思想家説:“凡一物上有一理,須是窮致其理。窮理亦多端,或讀書講明義理,或論古今人物,別其是非,或應...
問題詳情:*古代某一思想家説:“凡一物上有一理,須是窮致其理。窮理亦多端,或讀書講明義理,或論古今人物,別其是非,或應接事物而處其當,皆窮理也。”下列與此思想相一致的是A.格物致知         B.發明本心     ...
二、(每小題3分,共9分)閲讀下面的文字,完成6~8題。唐人古體古體詩,亦名古詩、古風或往體詩,指的是產生於唐...
問題詳情:二、(每小題3分,共9分)閲讀下面的文字,完成6~8題。唐人古體古體詩,亦名古詩、古風或往體詩,指的是產生於唐以前並和唐代新出現的近體詩(又今體詩)相對的一種試體。它的特點是格律限制不太嚴格,篇幅可長可短,押韻比較自...
予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?
問題詳情:予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?__________,        。(《岳陽樓記》)【回答】不以物喜,不以己悲知識點:其他題型:填空題...
人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛,               。……               ,通古今...
問題詳情:人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛,               。……               ,通古今之變,成一家之言。(《報任安書》)【回答】《報任安書》)用之所趨異也 亦欲以究天人之際知識點:其他題...
給下面加點字注音或根據注音寫出漢字  亙古(    )      佇立(    )     kǎi(    )...
問題詳情:給下面加點字注音或根據注音寫出漢字  亙古(    )      佇立(    )     kǎi(    )*     嘔心lì(    )血【回答】gèn   zhù    鎧   瀝知識點:字音題型:填空題...
作文仔細觀察你所走過的橋,你會發現它們或古樸,或典雅,或剛健,或柔美,或訴説着歷史的滄桑,或展示着現代的風采…...
問題詳情:作文仔細觀察你所走過的橋,你會發現它們或古樸,或典雅,或剛健,或柔美,或訴説着歷史的滄桑,或展示着現代的風采……選一處你印象最深的橋,以“我喜愛的一座橋”為題,寫一篇600字左右的文章,介紹一下該橋的特點。【回答...
閲讀下面文字,完成文後各題。唐人古體古體詩,亦名古詩、古風或往體詩,指的是產生於唐以前並和唐代新出現的近體詩(...
問題詳情:閲讀下面文字,完成文後各題。唐人古體古體詩,亦名古詩、古風或往體詩,指的是產生於唐以前並和唐代新出現的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩體。它的特點是格律限制不太嚴格,篇幅可長可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對...
以下我國古代的製作或技術涉及到化學變化的是(    )
問題詳情:以下我國古代的製作或技術涉及到化學變化的是(    )【回答】A知識點:物質的變化和*質題型:選擇題...
                             [*]嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不...
問題詳情:                             [*]嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處*湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天...
古詩文默寫(8分)①.補寫出名句的上句或下句。(6分)(1)人生自古誰無死,
問題詳情:古詩文默寫(8分)①.補寫出名句的上句或下句。(6分)(1)人生自古誰無死,______________。(2)春蠶到死絲方盡,______________。(3)安得廣廈千萬間,______________。(4)______________,千樹萬樹梨花開。(5)______________,病樹前頭萬...
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